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危急值报告制度培训考核试题(附答案).docx

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危急值报告制度培训考核试题(附答案)

一、单项选择题(每题2分,共40分)

1.下列关于危急值的定义,正确的是:

A.指检验或检查结果与正常参考范围存在差异的数值

B.指患者生命体征异常但未达到危及生命的临界值

C.指某种检验或检查结果出现时,提示患者可能处于生命危险边缘状态,需临床立即处理的数值

D.指超过实验室正常参考范围上限20%的检测结果

答案:C

2.临床实验室血钾危急值的下限(成人)通常设定为:

A.2.5mmol/L

B.3.0mmol/L

C.3.5mmol/L

D.4.0mmol/L

答案:A

3.急诊科接收影像科报告的“主动脉夹层”危急值后,责任护士应首先:

A.记录报告时间和内容

B.立即通知值班医生

C.准备抢救物品

D.联系患者家属

答案:B

4.下列哪项不属于影像科危急值范围?

A.大量气胸(肺压缩50%)

B.脑挫裂伤伴中线移位1cm

C.腹部B超提示胆囊结石伴胆囊炎

D.CT提示急性大面积脑梗死(超过大脑中动脉供血区2/3)

答案:C

5.临床科室接收危急值报告时,接听人员必须是:

A.实习护士

B.规培医生

C.值班护士或执业医师

D.护理实习生

答案:C

6.检验科室发现危急值后,复核流程正确的是:

A.单人单仪器复核

B.双人双仪器复核(必要时)

C.无需复核直接报告

D.仅核对标本信息即可

答案:B

7.新生儿科血小板计数危急值下限通常设定为:

A.50×10^9/L

B.30×10^9/L

C.20×10^9/L

D.10×10^9/L

答案:C

8.危急值报告记录中必须包含的信息不包括:

A.报告人姓名及职称

B.接收人姓名及职称

C.患者饮食情况

D.临床处理措施

答案:C

9.下列关于危急值报告时限的要求,正确的是:

A.检验科室发现后30分钟内报告

B.影像科发现后2小时内报告

C.临床科室接收后1小时内处理

D.所有危急值必须在10分钟内完成报告

答案:A(注:不同项目时限可能略有差异,普遍要求30分钟内)

10.急诊科收到“血糖2.2mmol/L”的危急值报告,值班医生处理措施错误的是:

A.立即静脉注射50%葡萄糖

B.15分钟后复查血糖

C.通知患者家属病情

D.记录为“已知晓,未处理”

答案:D

11.超声科发现“胎儿心跳100次/分(孕32周)”的危急值,正确的报告流程是:

A.电话通知产科值班护士

B.仅在检查报告中备注“危急值”

C.先发送正式报告再电话提醒

D.电话直接通知产科主治医师

答案:D

12.下列哪项属于心电图危急值?

A.窦性心动过速(110次/分)

B.偶发室性早搏

C.心室颤动

D.一度房室传导阻滞

答案:C

13.临床科室对危急值处理结果的追踪要求是:

A.24小时内完成

B.48小时内完成

C.无需追踪

D.立即追踪并记录

答案:D

14.血培养检出“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)”是否属于危急值?

A.是,需立即报告

B.否,属于常规报告

C.仅当患者有感染症状时报告

D.由实验室自行决定

答案:A(注:部分医院将多重耐药菌检出列为危急值)

15.急诊科接收“血红蛋白50g/L”的危急值,患者意识清楚,正确的处理流程是:

A.等待上级医生查房后处理

B.立即申请输血并启动急救流程

C.通知患者自行前往门诊就诊

D.记录后未采取任何措施

答案:B

16.危急值报告制度的核心目的是:

A.规范医疗文书书写

B.减少医疗纠纷

C.保障患者安全,避免延误抢救

D.提高科室工作效率

答案:C

17.下列哪项不符合危急值报告的“可追溯性”要求?

A.电话报告时未记录通话时间

B.使用专用登记本记录

C.电子系统留存报告轨迹

D.双人核对记录内容

答案:A

18.新生儿科收到“血钙1.75mmol/L”的危急值,责任护士未及时通知医生,导致患儿发生抽搐,主要违反了危急值报告的:

A.准确性原则

B.及时性原则

C.完整性原则

D.双人核对原则

答案:B

19.影像科报告“张力性气胸”危急值时,正确的沟通内容不包括:

A.患者姓名、住院号

B.检查时间、检查结果

C.建议处理措施(如胸腔穿刺)

D.医生个人诊疗意见

答案:D

20.下列关于危急值复核的说法,错误的是:

A.标本溶血可能导致血钾假性升高,需复核

B.仪器故障时需更换仪器复核

C.同一患者2小时内重复出现相同危急值无需复核

D.复核结果与原结果一致方可报告

答案:C

二、多项选择题(每题3分,共45分)

1.危急值报告制度的基本原则包括:

A.及时性

B.准确性

C.可追溯性

D.

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