喀什地区2024-2025学年八年级下学期语文月考测试试卷.docVIP

喀什地区2024-2025学年八年级下学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.潺潺（chán）羁旅（jī）骋怀（chěng）

B.纨绔（kuà）菲薄（fěi）污浊（zhuó）

C.匀称（chèn）纠葛（jiū）诘责（jié）

D.纨绔（wán）菲薄（fēi）污浊（cuò）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使同学们的环保意识增强了。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲生动形象，富有感染力，给大家留下了深刻的印象。

D.是否积极参加社会实践活动，是培养我们能力的重要途径。

3.下列文学常识表述错误的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，他是现代著名的散文家、诗人。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

C.《桃花源记》是陶渊明的代表作，描写了作者对美好生活的向往。

D.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡，文章通过描写陋室表达了作者高洁的志向。

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他兴奋地说：“我成功了！这多亏了大家的帮助。”

B.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车。”

C.今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香，真令人高兴啊！

D.他一边跑一边喊：“快来看！这里有个钱包！”

5.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.那些人，静默地垂着双手，仿佛停在时间里的雕塑。

B.月光如水，静静地泻在这一片叶子和花上。

C.那些人，默默地垂着双手，像被抽走了灵魂的木偶。

D.月光如霜，轻轻地洒在这一片叶子和花上。

二、填空题（每空1分，共10分）

6.《桃花源记》中，描绘桃花源美丽景色的句子是“，”。

7.《陋室铭》中，与“山不在高，有仙则名”句式相似的句子是“，”。

8.《背影》中，父亲为“我”买橘子时，爬过月台的句子是“，”。

9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买来《山海经》的原因是“，”。

10.《论语》中，孔子说：“，”，强调学习的重要性。

三、默写题（每空1分，共10分）

11.海内存知己，。

12.，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

13.莫愁前路无知己，。

14.，化作春泥更护花。

15.醉卧沙场君莫笑，。

四、阅读理解（共25分）

阅读下面的文字，完成16-20题。

【甲】

桃花源记（节选）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

【乙】

陋室铭

（唐）刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

16.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

（1）缘溪行：________（2）芳草鲜美：________

（3）惟吾德馨：________（4）鸿儒：________

17.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2分）

A.忽逢桃花林（逢）欲穷其林（穷）

B.有仙则名（名）孔子云（云）

C.斯是陋室（是）惟吾德馨（惟）

D.谈笑有鸿儒（有）无白丁（无）

18.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）芳草鲜美，落英缤纷。

（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

19.甲文和乙文都表达了作者怎样的思想感情？（3分）

20.结合甲文和乙文，谈谈你对“美”的理解。（3分）

五、作文（50分）

21.题目：那一次，我明白了_______

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、选择题

1.A

2.C

3.D

4.A

5.B

二、填空题

6.芳草鲜美，落英缤纷

7.水不在深，有龙则灵

8.望着他背影，我的泪很快地流下来了

9.她说：“哥，他们大人们不肯，我就不买了。”

10.学而时习之，不亦说乎

三、默写题

11.天涯若比邻

12.谁家玉笛暗飞声

13.莫愁前路无知己

14.沾衣欲湿杏花雨

15.醉卧沙场君莫笑

四、阅读理解

16.（1）沿着（2）鲜艳美丽（3）香气（4）博学的人

17.C

18.（1）花草鲜艳美丽，落花纷纷飘落。

（2）没有世俗的音乐扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。

19.都表达了作者对美好生活的向往和追求。

20.美是自然之美，也是心灵之美。自然之美如桃花林，让人感到宁静和愉悦；心灵之美如陋室中的德馨，让人感到高尚和纯洁。

五、作文

略