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第8讲非谓语动词概念提高

教学目的：

进行非谓语动词的语法提高讲解，以期在这个重要语法上取得基本思路和概念。

一、学习目标

分词既具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句能。

（二）现在分词和过去分词的主要差别

（1）Iheardthemsingingthesong.

Takingadictionary,shebegantopreparehersons.

（2）Iheardthesongsung.

Takenseparately,theproblemsarenotdifficulttosolve.

（3）表示完成的意思:

therisensun

fallenleaves

returnedstudents

retiredworkers

escapedprisoners

thenewlyarrivedvisitors

（三）分词的时态

只有现在分词才有时态形式的变化一般说来，现在分词一般式表示的动作与谓语动词表示的动作同

时发生，或几乎同时（两个动作分隔不大），

如：Cometomorrowandgivethebooktothemansittinthatdesk.(同时)

Hecametovisitme,bringinghisyoungerbrotherwithhim.(同时)

Hearingthebadnews,shecried.

现在分词完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前，常用作时间状语或状语，

如：Havingbeentheremanytimes,heofferedtobeourtourguide.

Havingfinishedmy,Iwenttobed.

（四）分词的句能

用作谓语的一部分，和助动词一起构成进行时态，完成时态及语态

Whatareyoudoingherenow?

Wehavebeenfriendsformanyyears.

Hislegwashurtinanaccident.

(1)作表语

Canyoubelievethatmyfirstteacherisstillliving?

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