原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园食品安全事故应急演练脚本
角色分配
1.园长：全面指挥应急演练工作，协调各部门行动，与上级主管部门和相关单位沟通。
2.保健医生：负责对中毒幼儿进行初步诊断和急救处理，配合医院进行后续治疗。
3.教师：组织幼儿有序撤离、安抚幼儿情绪，协助保健医生和后勤人员开展工作。
4.后勤人员：负责保护现场，封存可疑食品和相关物品，配合调查人员进行调查。
5.家长代表：配合幼儿园做好应急处置工作，了解孩子的情况并给予支持。
6.模拟中毒幼儿：按照脚本要求表现出食物中毒的症状。
场景一：发现异常
时间：上午10:30
地点：幼儿园教室
（幼儿们正在教室里进行活动，突然，一名幼儿（模拟中毒幼儿A）捂着肚子，脸上露出痛苦的表情。）
幼儿A：（大声喊）老师，我肚子好痛啊！
（旁边的幼儿听到喊声，纷纷围了过来，一脸惊慌。）
教师A：（赶紧走到幼儿A身边）宝贝，别着急，慢慢说，哪里不舒服？
幼儿A：（皱着眉头，眼泪在眼眶里打转）肚子好痛，想吐。
（与此同时，又有几名幼儿（模拟中毒幼儿B、C、D）也陆续出现了类似的症状，捂着肚子、呕吐。）
教师B：（焦急地）不好了，好像有好几个小朋友都不舒服了，快通知保健医生和园长！
（一名教师赶紧跑去保健室通知保健医生，另一名教师则通过对讲机向园长报告情况。）
场景二：初步处理
时间：上午10:35
地点：幼儿园保健室
（保健医生迅速赶到教室，对中毒幼儿进行初步检查。）
保健医生：（一边检查一边询问）小朋友们，什么时候开始觉得不舒服的？吃了什么东西吗？
幼儿们：（七嘴八舌）刚刚吃了点心，之后就觉得肚子痛了。
保健医生：（严肃地）情况不太对劲，可能是食物中毒。马上通知后勤人员保护好食堂现场，封存剩余的点心和相关食品原料。同时，联系120急救中心。
（后勤人员接到通知后，迅速赶到食堂，拉起警戒线，保护现场，将剩余的点心和食品原料进行封存。教师们则在教室里安抚其他幼儿的情绪，组织他们有序地转移到安全的地方。）
园长：（通过广播）各位老师、小朋友们，现在幼儿园发生了一些情况，请大家不要惊慌，听从老师的指挥。
（与此同时，园长向上级主管部门和食品药品监管部门报告了情况。）
场景三：送医救治
时间：上午10:45
地点：幼儿园门口
（120急救车赶到了幼儿园，保健医生和教师们协助医护人员将中毒幼儿抬上救护车。）
保健医生：（向医护人员介绍情况）这些幼儿在吃了点心后出现了腹痛、呕吐的症状，初步怀疑是食物中毒。
医护人员：（点点头）我们会尽快将他们送到医院进行救治。
（救护车鸣着警笛，迅速驶向医院。园长和部分教师也随车前往医院，以便及时了解幼儿的救治情况并与家长沟通。）
（留在幼儿园的教师继续安抚其他幼儿的情绪，组织他们进行一些轻松的活动，缓解紧张的气氛。）
场景四：家长沟通
时间：上午11:00
地点：幼儿园会议室
（幼儿园通过电话和短信的方式通知了中毒幼儿的家长，家长们陆续赶到了幼儿园。园长在会议室里接待了家长。）
园长：（满脸歉意）各位家长，非常抱歉发生了这样的事情。我们已经第一时间将孩子们送到了医院进行救治，目前保健医生和老师也都在医院陪着孩子们。请大家放心，我们一定会全力配合医院做好救治工作。
家长A：（焦急地）我家孩子怎么样了？到底是怎么回事啊？
园长：（耐心解释）目前孩子的具体情况还不太清楚，初步怀疑是吃了点心后食物中毒。我们已经封存了剩余的点心和相关食品原料，等待食品药品监管部门的调查结果。
家长B：（情绪激动）你们幼儿园是怎么搞的，连孩子的食品安全都保障不了！
园长：（诚恳地）我们知道这次的事情给孩子们和家长们带来了很大的伤害，我们一定会承担起相应的责任。在调查结果出来之前，我们会积极配合医院做好救治工作，同时也会加强幼儿园的食品安全管理。
（经过一番沟通，家长们的情绪逐渐稳定下来，他们表示愿意等待调查结果，希望孩子们能够早日康复。）
场景五：调查处理
时间：上午11:30
地点：幼儿园食堂
（食品药品监管部门的工作人员赶到了幼儿园，对食堂进行了全面的检查。后勤人员配合工作人员，提供了相关的食品采购记录、加工流程等资料。）
工作人员A：（仔细检查食品原料和加工设备）你们食堂的食品采购渠道是否正规？加工过程是否符合卫生标准？
后勤人员：（紧张地）我们一直都是从正规渠道采购食品，加工过程也严格按照卫生标准进行的。
工作人员B：（对封存的点心和食品原料进行取样）这些样品我们会带回去进行检测，很快就会有结果。
（与此同时，卫生防疫部门的工作人员也对幼儿园的环境进行了消毒处理，防止疫情扩散。）
场景六：后续跟进
时间：下午14:00
地点：医院
（园长和教师们在医院了解中毒幼儿的救治情况。医生向他们介绍了幼儿的病情。）
医生：（严肃地）经过初步诊断，孩子们确实是食物中毒，不过情况不算太严重，经过
文档评论（0）