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九江市2024-2025学年九年级上学期语文月考模拟试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础积累与运用(共20分)
1.根据课文内容,填空。(每空1分,共10分)
(1)落霞与孤鹜齐飞,。
(2)人生自古谁无死,。
(3)海上生明月,。
(4),病树前头万木春。
(5),化作春泥更护花。
2.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.潦草(liáo)骤然(zhòu)羁绊(jī)
B.澎湃(pài)纨绔(kuà)颓唐(tuí)
C.殒落(yǔn)恬静(tián)沮丧(jǔ)
D.纨绔(wán)踌躇(chú)翘首(qiào)
3.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次活动,使我深受教育,明白了学习的意义。
B.他的演讲很精彩,让我们深受启发。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.是否积极参加课外活动,是学生能否取得进步的关键。
4.仿写句子。(4分)
例句:书籍是进步的阶梯。
仿句:______
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面的文言文,完成5-8题。(共12分)
《岳阳楼记》节选
……若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
5.解释下列加点词的意思。(4分)
(1)霏霏:________
(2)开:________
(3)景明:________
(4)偕:________
6.翻译下列句子。(4分)
(1)淫雨霏霏,连月不开。
(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
7.作者是如何描写洞庭湖春景的?请用自己的话概括。(2分)
8.作者在洞庭湖的两种不同景象下,表达了怎样的不同情感?(2分)
(二)阅读下面的现代文,完成9-12题。(共16分)
《故乡》节选
……我冒了严寒,回到故乡去。古文里说,君子务本,本立而道生。我回故乡,本也gedei了,是为了下雪后天气暖和,这却是我没有料到的。
……我回到故乡的时候,本不是来看他的。因为我闲着,小住几天,本没有什么大目的。不过,大约刚进里时,遇见些熟人也罢,大约站定之后,遇见些熟人也罢,大约走到河边去,遇见些熟人也罢,大约回到家里,遇见些熟人也罢,大约总要遇见些熟人的罢,大约总得谈几句天罢,大约总得会一会罢……我这回回故乡,本没有定什么目的,但陆续地,却来了许多熟人和我闲谈。
9.选文出自哪位作家的哪部作品?(2分)
10.“我冒了严寒,回到故乡去”这句话在文中有什么作用?(4分)
11.文中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)
12.结合全文,简要分析“我”回故乡的心情变化。(4分)
三、写作(共40分)
13.题目:那一次,我懂得了______
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案:
一、基础积累与运用
1.(1)秋水共长天一色(2)留取丹心照汗青(3)天涯共此时(4)沉舟侧畔千帆过(5)落红不是无情物
2.C
3.B
4.例句:音乐是情感的桥梁。
二、阅读理解
(一)文言文阅读
5.(1)雨细密的样子(2)放晴(3)阳光明媚(4)一起
6.(1)连绵的阴雨下得细密,接连几个月不放晴。
(2)沙鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿在水中游来游去。
7.作者描写了春天洞庭湖风和日丽、水天一色、生机勃勃的景象。
8.作者在淫雨霏霏时,表达了去国怀乡、忧谗畏讥的悲凉情感;在春和景明时,表达了心旷神怡、宠辱偕忘的喜悦情感。
(二)现代文阅读
9.鲁迅,《故乡》
10.这句话交代了“我”回故乡的时间和环境,为下文写“我”回故乡后的见闻和感受作铺垫。
11.运用了排比和反复的修辞手法。这些句子的连续使用,层层递进,强调了“我”回故乡时内心的期待和不确定性,也突出了“我”当时复杂的心理状态。
12.“我”回故乡时,本没有明确的目的,只是想小住几天;后来陆续遇见熟人,开始感到有些意外和尴尬;最后,在与闰土的见面中,内心充满了失望和悲哀。
三、写作
略
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