九江市2024-2025学年九年级上学期语文月考模拟试卷.docVIP

九江市2024-2025学年九年级上学期语文月考模拟试卷.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

九江市2024-2025学年九年级上学期语文月考模拟试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、基础积累与运用(共20分)

1.根据课文内容,填空。(每空1分,共10分)

(1)落霞与孤鹜齐飞,。

(2)人生自古谁无死,。

(3)海上生明月,。

(4),病树前头万木春。

(5),化作春泥更护花。

2.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.潦草(liáo)骤然(zhòu)羁绊(jī)

B.澎湃(pài)纨绔(kuà)颓唐(tuí)

C.殒落(yǔn)恬静(tián)沮丧(jǔ)

D.纨绔(wán)踌躇(chú)翘首(qiào)

3.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)

A.通过这次活动,使我深受教育,明白了学习的意义。

B.他的演讲很精彩,让我们深受启发。

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.是否积极参加课外活动,是学生能否取得进步的关键。

4.仿写句子。(4分)

例句:书籍是进步的阶梯。

仿句:______

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的文言文,完成5-8题。(共12分)

《岳阳楼记》节选

……若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

5.解释下列加点词的意思。(4分)

(1)霏霏:________

(2)开:________

(3)景明:________

(4)偕:________

6.翻译下列句子。(4分)

(1)淫雨霏霏,连月不开。

(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳。

7.作者是如何描写洞庭湖春景的?请用自己的话概括。(2分)

8.作者在洞庭湖的两种不同景象下,表达了怎样的不同情感?(2分)

(二)阅读下面的现代文,完成9-12题。(共16分)

《故乡》节选

……我冒了严寒,回到故乡去。古文里说,君子务本,本立而道生。我回故乡,本也gedei了,是为了下雪后天气暖和,这却是我没有料到的。

……我回到故乡的时候,本不是来看他的。因为我闲着,小住几天,本没有什么大目的。不过,大约刚进里时,遇见些熟人也罢,大约站定之后,遇见些熟人也罢,大约走到河边去,遇见些熟人也罢,大约回到家里,遇见些熟人也罢,大约总要遇见些熟人的罢,大约总得谈几句天罢,大约总得会一会罢……我这回回故乡,本没有定什么目的,但陆续地,却来了许多熟人和我闲谈。

9.选文出自哪位作家的哪部作品?(2分)

10.“我冒了严寒,回到故乡去”这句话在文中有什么作用?(4分)

11.文中划线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)

12.结合全文,简要分析“我”回故乡的心情变化。(4分)

三、写作(共40分)

13.题目:那一次,我懂得了______

要求:

(1)将题目补充完整。

(2)文体不限(诗歌除外)。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案:

一、基础积累与运用

1.(1)秋水共长天一色(2)留取丹心照汗青(3)天涯共此时(4)沉舟侧畔千帆过(5)落红不是无情物

2.C

3.B

4.例句:音乐是情感的桥梁。

二、阅读理解

(一)文言文阅读

5.(1)雨细密的样子(2)放晴(3)阳光明媚(4)一起

6.(1)连绵的阴雨下得细密,接连几个月不放晴。

(2)沙鸥时而飞翔时而停歇,美丽的鱼儿在水中游来游去。

7.作者描写了春天洞庭湖风和日丽、水天一色、生机勃勃的景象。

8.作者在淫雨霏霏时,表达了去国怀乡、忧谗畏讥的悲凉情感;在春和景明时,表达了心旷神怡、宠辱偕忘的喜悦情感。

(二)现代文阅读

9.鲁迅,《故乡》

10.这句话交代了“我”回故乡的时间和环境,为下文写“我”回故乡后的见闻和感受作铺垫。

11.运用了排比和反复的修辞手法。这些句子的连续使用,层层递进,强调了“我”回故乡时内心的期待和不确定性,也突出了“我”当时复杂的心理状态。

12.“我”回故乡时,本没有明确的目的,只是想小住几天;后来陆续遇见熟人,开始感到有些意外和尴尬;最后,在与闰土的见面中,内心充满了失望和悲哀。

三、写作

文档评论(0)

Yan067-2 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档