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人教版八年级英语词汇重点梳理

八年级是英语学习承上启下的关键时期，词汇量的积累与运用能力的提升直接关系到后续学习的深度与广度。本文旨在梳理人教版八年级英语教材中的词汇重点，帮助同学们抓住核心，掌握规律，高效记忆与灵活运用。我们将从不同词性、核心话题及常见搭配等角度入手，力求内容专业且具实用价值。

一、核心动词与动词短语

动词是句子的灵魂，八年级英语对动词的考察更为深入，不仅要求掌握基础含义，更要理解其引申义及在不同语境下的灵活运用，同时动词短语的积累也至关重要。

1.基础动词的深化与拓展

*get:含义丰富，需重点掌握“变得（系动词）”、“得到”、“到达”等含义，并关注其与不同介词/副词搭配构成的短语（如getup,geton,getoff,getto,getalongwith）。

*例：Theweatherisgettingcolder.(变得)/IgetanAintheexam.(得到)

*make:表示“制作”、“使/让（宾语补足语）”、“构成”等。

*例：Mymotheroftenmakescakesforus.(制作)/Thenewsmadeherhappy.(使)

*take:“拿走”、“花费（时间/金钱）”、“乘坐（交通工具）”、“参加（活动）”。

*例：Ittakesmeanhourtodohomeworkeveryday.(花费)/Iwilltakethebustoschool.(乘坐)

*look,see,watch,read:这四个表示“看”的动词需辨析清楚：look强调动作，see强调结果，watch强调观看动态的过程，read专指阅读文字材料。

2.常用动词短语

*putup:举起；张贴；搭建

*giveout:分发；散发

*callup:打电话给；征召

*cheerup:使高兴起来；使振奋起来

*tryout:参加选拔；试用

*fixup:修理；装饰

*setup:建立；设立

*takeafter:（外貌或行为）像

*runoutof:用完；耗尽

*handin:上交

*lookforwardto:期待；盼望（注意to为介词，后接名词或动名词）

二、重要时态标志词与时间状语

八年级重点学习并巩固过去进行时、现在完成时等时态，准确识别和运用相关的时间状语词汇是关键。

1.一般过去时:yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek/month/year,...ago,in+过去年份,justnow。

2.过去进行时:at8oclocklastnight,thistimeyesterday,when/while引导的时间状语从句（主句用一般过去时）。

*例：IwaswatchingTVatthistimeyesterday.

3.现在完成时:already,yet,just,ever,never,since+过去时间点,for+时间段,recently,sofar,inthepastfewyears。

*例：Ihavelivedheresince2010./Hehasalreadyfinishedhishomework.

三、常用介词与介词短语

介词虽小，作用重大。八年级需掌握更多介词的固定搭配及其在语境中的含义。

1.时间介词:in(年、月、季节、泛指上午/下午/晚上),on(具体某一天、具体某一天的上午/下午/晚上),at(具体时刻、某些固定搭配如atnoon,atnight)。

2.地点介词:in(大地点、内部),on(表面接触),at(小地点、具体位置),under,above,beside,between,among,behind,infrontof。

3.其他常用介词搭配:

*beinterestedin(对...感兴趣)

*begoodat(擅长于...)

*beafraidof(害怕...)

*bedifferentfrom(与...不同)

*dependon(依靠；取决于)

*insteadof(代替；而不是)

*thanksto(幸亏；由于)

*accordingto(根据)