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第六单元主题：祖国河山;1.选出与下面词语中加点字的读音相同的一项。;2.看拼音,写字词。
我和弟弟捉迷藏的时候，花tán()中的花dǎnɡzhù()了我的shìxiàn()。一阵风ɡuā()过，我发现了弟弟的小nǎodɑi()。;3.读句子,用“\”画去括号内不恰当的字。;4.用“贵”组成不同的词语,填在句中的括号里。
小兴安岭有很多()的自然资源，其中，人参是一种()的药材。;5.品析句子,体会语言的生动。;（2）森林向人们zzd献出了/zzd酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子……
想一想,大自然还会向人们献出什么？仿照上面的句子写一写。
草原向人们献出了____________,大海向人们献出了____________。;6.课文是怎样表现小兴安岭的美的？填一填，再写写自己的发现。;7.读下面的片段,完成练习。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花□红的□白的□黄的□紫的□真像个美丽的大花坛□;（1）在“□”里加上合适的标点符号。
草地上盛开着各种各样的野花□红的□白的□黄的□紫的□真像个美丽的大花坛□
;（3）“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”结合下面“浸”的意思,我知道这句话是说()。;（4）片段描写了小兴安岭____季的美景。如果给这段话的结尾加上一个关键句,你认为哪一句最合适?在后面的括号里画“√”。;8.1同学们搜集了一些描写山水的诗句,请你对号入座。
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