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北师三下《总复习》
第1数的认识
课题数的认识课型复习课
数的认识都由“回顾与交流”“巩固与应用“两个部分组成。“回顾与交
流”栏目是对1-3年级所学知识内容：万以内的自然数、小数和分数的有关知
分析
深对这些知识的理解和掌握。“巩固与应用”部分，利用自然数、小数和分数
的有关知识解决问题。练习的设计既要注意基本知识和基本技能，也要注意知
识的综合应用与适当提升，学生综合运用学过的数学知识和方法解释生活
中的现象、解决简单实际问题，增强解决问题的策略意识和意识。
学生对所学知识有一定的了解，但时间长了有所遗忘，不能把所学知识形
成知识网络。所以主要通过“回顾与交流”实现知识的再现与重组“回顾与交
流”的问题串，是学生独立、系统地进行回顾与思考的。交流的形式应该
多样化，有的同桌交流或小组交流即可；哪些问题需要在全班交流，需要深人
学情
讨论的，可以由学生提出来。也就是说，在全班交流的话题要重点突出，加强
分析
针对性，满足学生的需要。“巩固与应用”的练习题，可以建议学生用快速读
题的方式把它们分成两类，一类是自己很有把握的练习题，一类是没有把握或
常犯错的练习题，对后一类练习题做上特别记号。要针对有记号的练习题，进
行查漏补缺，弥补自己的薄弱环节，提高自己应用相关知识解决问题的能力。
将学过的知识串联成完整的知识网络，进一步加深对这些知识的理解和掌
教学
策略
握。
ThreereviewsofBeijing
MasterGeneralReview
son1Understandingof
numbers
课题数的认识课型复习课
Theunderstandingofnumbersconsistsoftwoparts:reviewandcommunicationandconsolidation
andapplication.“Reviewand”
TheFlowcolumnisabouttheknowledgelearnedingrades1-3:naturalnumbers,decimalsandfractions
withintenthousand
Asummaryandreviewofthesorting.Presentlogue,examp,andquestions,withthepurposeof
Guidestudentstoreviewandreflect,learnfromeachother,connecttheknowledgetheyhavelear
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