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课时教学设计
课题
《五彩的烟花》
课时
第二课时
教材分析
烟花的绽放是美丽多彩的，它总是孩子们热衷欣赏的情境。本课借助孩子对烟花的喜爱，引导学生回忆和欣赏烟花绽放时“画”出的美丽弧线和斑斓色彩，并且用各种各样美丽的色彩和线条在画纸上表现出来。
学生作品既选择了用油水分离方法创作的作品，也选择了单纯用油画棒完成的作品。因为本课的目的主要在“五彩的烟花”，为了避免对课题的简单理解，特别以较大的画面选登了结合实物图片，拼贴创作的作品。这种实物图片拼贴与绘画结合的方式，既可以不对课题“喧宾夺主”，又可以较容易地产生丰富画面的效果。
学情分析
一年级孩子的注意力容易被活动、鲜艳、新颖、有趣的
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