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城阳幼师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.抽象逻辑思维C.具体形象思维D.形式运算思维

2.幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

3.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。

A.2米B.3米C.5米D.8米

4.以下哪种不属于幼儿常见的心理问题（）

A.攻击性行为B.说谎C.梦游D.分离焦虑

5.幼儿园教育活动组织形式不包括（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动

6.幼儿教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业B.关爱幼儿C.团结协作D.为人师表

7.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

8.幼儿膳食中，蛋白质供热应占总热能的（）

A.10%-15%B.20%-25%C.30%-35%D.40%-45%

9.幼儿观察力发展的特点不包括（）

A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加D.概括性不变

10.幼儿园课程的基本形式是（）

A.上课B.游戏C.活动D.参观

答案：1.C2.B3.C4.C5.D6.B7.A8.A9.D10.B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿教师应具备的专业知识有（）

A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识C.通识性知识D.学科专业知识

2.幼儿游戏的特点包括（）

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.有序性

3.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.参与性原则C.经济性原则D.教育性原则

4.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽

5.幼儿体育活动的内容包括（）

A.基本动作练习B.体育游戏C.器械操D.队列队形练习

6.幼儿的学习品质包括（）

A.积极态度B.浓厚兴趣C.不怕困难D.敢于探究和尝试

7.幼儿园教育活动设计的基本要素有（）

A.活动目标B.活动内容C.活动准备D.活动过程

8.幼儿语言教育的途径有（）

A.日常生活中的语言交往B.文学作品学习C.游戏活动D.专门的语言教育活动

9.幼儿社会教育的内容包括（）

A.自我意识B.人际交往C.社会环境与社会规范认知D.多元文化

10.幼儿教师的职业角色有（）

A.幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者B.幼儿生活的照料者

C.幼儿行为规范的示范者D.幼儿心理的保健者

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查，合格者方可入园。（）

2.幼儿园应以教学活动为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）

3.4-5岁幼儿能借助具体事物或形象进行10以内的加减运算。（）

4.幼儿的思维特点是以抽象逻辑思维为主，直接感知、实际操作及亲身体验获取经验。（）

5.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识，不需要具备良好的沟通能力。（）

6.幼儿户外活动时，教师要密切关注幼儿的活动情况，确保幼儿安全。（）

7.幼儿园课程目标是幼儿园课程实施的起点和归宿。（）

8.幼儿在游戏中出现争吵等行为，教师应立即制止并批评教育。（）

9.幼儿的自我控制能力随着年龄增长而逐渐提高。（）

10.幼儿园班级管理的内容只包括生活管理。（）

答案：1.√2.×（应以游戏为基本活动）3.√4.×（以具体形象思维为主）5.×6.√7.√8.×（应引导幼儿自己解决问题）9.√10.×（还包括教育管理等）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿良好饮食习惯的培养要点。

答案：定时进餐，控制进餐时间；定量进餐，不过量进食；专心进餐，不看电视、玩玩具；营造良好进餐环境；培养正确进餐姿势和使用餐具的能力。

2.简述幼儿园教育