人应该有所畏惧八年级下.pptxVIP

人，应当有所畏惧

教学目的：

1.熟悉普通驳论文构造，理解本文在驳错误见解的同时树立什么对的观点。即立论与驳论相结合的写法；

2.通读课文，理清本文行文思路。体会语言严密的特点；

3.提高学生思想认识水平，如何对的看待事物。

导入：

（1）普通议论文的构造是什么？驳论文的构造是什么？更多的驳论文是有破有立的，是在批驳错误见解的同时，树立对的的观点。

（2）我们经常说：“人，应当有所畏惧。”那么，请看作者对此有何见解？

熟读课文，理清行文思路。

1.点拨：

（1）本文开头针对什么说法发表议论？作者提出了如何的观点？

（2）人，应当畏惧什么？应如何畏惧？文章哪些内容做了叙述？

（3）结尾一段有何特点？起什么作用？

2.提问、归纳：

第一部分：（1-3）辩驳无所畏惧的说法，提出人不可能无所畏惧。

第二部分：（4-7）叙述人的畏惧与追求的关系。

第三部分：（8-19）叙述人在学会追求的时候，也应当学会畏惧。

第四部分：（20）点题，呼应开头。

体会论证语言简洁、严密、逻辑性强的特点。(三题为例)

精读分析：（分辨观点与材料）

1.本段观点。

2.本段所举罪犯例子和自己的例子证明了什么？

3.两个问句有何不同？

4.最后一句之意？

教学建议：见教学参考。