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初中英语课堂中多媒体技术提升学生听力能力的路径
前言
英语口语教学中的发音问题是许多学生面临的主要挑战。互动式多媒体能够提供实时语音识别和反馈功能，帮助学生在模仿标准发音的过程中纠正发音偏差。某些多媒体软件提供语音评分功能，可以根据学生的发音准确度给予评分并进行详细反馈，帮助学生更有针对性地改进口语表达。通过反复练习，学生能够逐步克服发音障碍，提高口语表达能力。
传统的英语口语教学方法往往局限于教师讲授和学生模仿的单向互动，这种模式较为单一，容易使学生产生学习倦怠。而通过互动式多媒体技术，可以打破传统课堂教学的局限，利用动画、视频、语音识别等手
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