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第四单元人体生理与健康(二);学习目标;目录;课堂导学;学习任务一:认识传染病及其危害
请仔细阅读课本P33~P35“传染病及其危害”内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着回答下面的问题。
1.什么是传染病?
答:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫作传染病。
2.传染病具有哪些特点?
答:传染病具有传染性和流行性等特点。
;3.传染病的类型
;学习任务二:分析传染病流行的基本环节
请仔细阅读课本P35~P36“传染病流行的基本环节”内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着完成下面的表格。
;环节;学习任务三:应用传染病的预防措施
请仔细阅读课本P37~P38“传染病的预防措施”内容,在阅读的过程中,圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着完成下面的连线。
;答:
;广东自2025年1月份进入流感流行期,以H1N1流感病毒(也就是“甲流”)为主。流感是一种由流行性感冒病毒(简称流感病毒)引起的、具有高度传染性的急性传染病。高热是流感的典型症状之一。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从口腔、鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就可能感染。人接触被流感病毒污染的用具也可能患上流感。与青壮年相比,老人和儿童更容易患流感。
;活动1:分组讨论
(1)资料中流感的病原体和传染源分别是什么?
答:流感的病原体是流感病毒,传染源是流感患者。
(2)分析流感的传播途径,为什么咳嗽或打喷嚏时要捂住口鼻?
答:当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从口腔、鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。捂住口鼻,可以切断传播途径,以免他人感染。
(3)为什么老人和儿童更容易患流感?
答:老人、儿童更容易患流感的原因是老人和儿童的抵抗力比较低下。;
活动2:链接生活
(1)在流感的高发季节,戴口罩和提前注射流感疫苗分别属于预防传染病的哪种措施?你还能想到哪些预防流感的方法?
答:戴口罩属于切断传播途径,提前注射流感疫苗属于保护易感人群。还可以通过锻炼身体、勤洗手等方法预防流感。
(2)饭馆的餐具为什么必须严格消毒?
答:这样做的目的是切断传播途径,防止病原体通过餐具传染给健康人。
;课堂小结;
对照本节课思维导图,说一说本节课的收获。
;素养达标;谢谢观看!
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