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68-69页认识大于一元的
内容
1、认识大于一元的，包括5元、10元、20
元、50元、100元等面值的。
学习
2、让学生解决问题巩固对大面值的认识，发
目标
展数学思考，提高解决实际问题的能力。
3、培养学生勤俭节约的好习惯。
重点
难点
教学重点：认识并掌握他们之间的互换。教学
难点：单位间的换算。
学习过程学生活动导学练习设计
一、学
前准
1角=（）分
备、3角=（）分
学生做复习
100分=（）
题
元
1元=（）角
二、
1、认识20分=（）
探究新
角50分=（）
知、让学生看一看
角
图上画的
意思？上衣和裙子在
图中各元。（1）
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