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(完整word版)五年级下册数学《体积和体积单位》教学设计
(完整word版)五年级下册数学《体积和体积单位》教学设计
五年级下册数学《体积和体积单位》教学设计
一、教学内容：人教版小学数学五年级下册教材38 —39页。
二、教学目标：
知识与技能：学会用体积单位来描述物体的大小；能合理估计物体体积的大小。
过程与方法：通过学生的观察思考、交流探究等学习活动,让学生经历物体
体积概念的形成过程,体验和感悟空间观念。
情感态度与价值观：让学生在学习活动中学会学习，获得成功的体验,培养
学生的应用意识，建立学生的学习自信心。
三、学情分析：?
已有基础：学生已掌握长度、面积单位及二维空间概念
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