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2021—2022学年第一学期未学情监测
九年级数学(华东师大版)
(时间:120分钟满分:120分)
第Ⅰ卷选择题(共30分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各式中,是二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式的定义逐一判断即可.
【详解】解:A.是二次根式,故此选项正确;
B.根号下不能是负数,故不是二次根式;
C.是立方根,故不是二次根式;
D.根号下不能是负数,故不是二次根式.
故选:A.
【点睛】本题考查了二次根式的定义:形如√a(a≥0)叫二次根式,掌握二次根式的定义是解题的关键.
2.若关于的一元二次方程中,是投掷骰子所得的数字(1,2,3,4,5,6),则该方程有两个不相等的实数根的概率为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】(1)利用△判断出一元二次方程有两个实根时k取值范围;
(2)根据k的取值范围,判断1-6中哪些符合;
(3)求概率
【详解】∵要使一元二次方程有两个不相等的实根
∴△>0,即
解得:或
∴在1-6中,满足条件的有:3、4、5、6这4个数
∴概率P=
故选:A
【点睛】本题将概率和二次函数结合起来考察,头脑需要清醒,实际是考察了2个知识点:
(1)用△判定根的情况;
(2)简单的概率求解
3.已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形.观察下列图中尺规作图痕迹,作法错误的()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据相似三角形的判定方法即可一一判断.
【详解】解:A、由作图可知:∠CAD=∠B,可以推出∠C=∠BAD,故△CDA与△ABD相似,故本选项不符合题意;
B、无法判断△CAD∽△ABD,故本选项符合题意;
C、由作图可知:AD⊥BC,∵∠BAC=90°,故△CAD∽△ABD,故本选项不符合题意;
D、由作图可知:AD⊥BC,∵∠BAC=90°,故△CAD∽△ABD,故本选项不符合题意;
故选B.
【点睛】本题考查作图-相似变换,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法,属于中考常考题型.
4.用配方法将二次函数y=x2﹣8x﹣9化为y=a(x﹣h)2+k的形式为()
A.y=(x﹣4)2+7 B.y=(x+4)2+7 C.y=(x﹣4)2﹣25 D.y=(x+4)2﹣25
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用配方法进而将原式变形得出答案.
【详解】y=x2-8x-9
=x2-8x+16-25
=(x-4)2-25.
故选C.
【点睛】此题主要考查了二次函数的三种形式,正确配方是解题关键.
5.在求解一元二次方程﹣2x2+4x+1=0的两个根x1和x2时,某同学使用电脑软件绘制了如图所示的二次函数y=﹣2x2+4x+1的图象,然后通过观察抛物线与x轴的交点,该同学得出﹣1<x1<0,2<x2<3的结论,该同学采用的方法体现的数学思想是()
A.类比 B.演绎 C.数形结合 D.公理化
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意判断采用的方法体现的数学思想即可.
【详解】根据函数解析式得到函数图象,结合函数图象得到抛物线与x轴交点的大体位置,属于数形结合的数学思想.
故选:C.
【点睛】本题考查了数学思想的问题,掌握数形结合的数学思想是解题的关键.
6.如图,在长方形ABCD中,,,点E在AB上,点F在BC上.若,,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接EF,求证△DEF是等腰直角三角形,得∠EDF=45°,所以,即可求解.
【详解】解:连接EF,
∵四边形ABCD是长方形,
∴∠A=∠B=∠C=∠ADC=90°,BC=AD=3,CD=AB=5,
在Rt△ADE中,AD=3,AE=2,
∴,
∵AB=5,
∴BE=AB-AE=3,
∵CF=1,
∴BF=BC-CF=2,
在在Rt△EBF中,
∴,
∴EF=DE
在Rt△CDF中,
∴,
∵26=13+13,即:,
∴∠DEF=90°,
∴∠EDF=∠DFE=45°,
∴,
∴.
故选B.
【点睛】本题考查长方形的性质、勾股定理及其逆定理、正弦函数,根据勾股定理的逆定理证明出△DEF是等腰直角三角形是解题的关键.
7.如图,在中,切于点,连接交于点,过点作交于点,连接.若,则为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接,根据与相切易得,在中,已知,可以求出的度数,根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半得出的度数,最后根据可得.
【详解】如下图,连接,
∵切于点,
∴,
在中,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴.
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