原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
初中生移动学习现状的调查研究
中图分类号：G434?文献标识码：A?论文编号：1674-2117（2018）11-0094-04
本研究选取南京市某所开展移动学习的中学进行调查与研究，笔者随机选取初一、初二学生各50名，其中男生52名，女生48名进行问卷调查。问卷涉及四个维度：移动学习时空分配、平台选择与使用、资源获取和外界引导与干预。
1.学习时空分配
问卷中，“移动学习时空分配”维度包括两部分题目，一是有关移动学习场所的问题，二是有关移动学习时长的问题，分别对该部分问卷进行统计，结果如下：
在调查对象中，86%的学生在学校进行移动学习，14%的学生回到家中进行移动学习。进一步对这两部分
文档评论（0）