人教初中化学九上2课题3制取氧气.pptxVIP

第二单元我们周边的空气;课题3氧气的制法;课题3制取氧气（一）;课题3制取氧气（二）;【学习目的】

1.记住实验室制取氧气的重要办法和原理，初步理解通过化学实验制取新物质的办法。

2.记住实验室制取氧气的原理和装置。

3.懂得收集氧气的办法。

4.理解分解反映的概念。

5.懂得催化剂和催化作用。;一.实验室制氧气的原理;二氧化锰与否变化了？;2.催化剂;实验室制法：（化学变化）

1、药品及化学反映原理

⑴过氧化氢溶液与二氧化锰

⑵氯酸钾与二氧化锰的混合物

⑶高锰酸钾;分解反映：

由一种反映物生成两种或两种以上其它物质的反映。;;原理小结：;氧气的工业制法

;随堂检测;1．下列物质中含有氧气的是（）

（A）二氧化锰（B）氯酸钾（C）空气（D）氧化镁

2．检查氧气的办法是（）

（A）用火柴去点（B）用带火星木条靠近气体

（C）用鼻子去嗅气味（D）用天平称量

3．下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，对的的

是（）

（A）高锰酸钾受热后，也不放出氧气

（B）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰

（C）二氧化锰是这个反映的生成物

（D）二氧化锰是一切化学反映的催化剂

4．同时加热下列物质，最易放出氧气的是（）

（A）纯净的氯酸钾（B）纯净的高锰酸钾

（C）纯净的二氧化锰（D）过氧化氢溶液;课堂练习二

5．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）

（A）朝下（B）朝上

（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜

6．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）

（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时

（C）开始有气泡放出时（D）气泡持续并均匀放出时

7．下列变化中属于分解反映的是（）

（A）分离液态空气制氧气

（B）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气

（C）用高锰酸钾制氧气

（D）红磷燃烧;8．实验室制取氧气并用排水法收集氧气所用重要仪器名称是：、、、、、。

9．实验室制氯酸钾和二氧化锰制氧气，加??至气体不再产生，试管内固体剩余物有。改用高锰酸钾制氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩余物有。这两个反映的固体剩余物中都有，但它在两个反映中的作用不同，在氯酸钾分解中它是，在高锰酸钾分解中它是????。

;课堂练习答案;右图所示装置有许多用途：

⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。

⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。

⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。

⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。

;医院给病人输氧时用到类似下图的装置。有关该装置，下列说法中不对的的是

A.b导管连接供应氧的钢瓶

B.b导管连接病人吸入氧气的输料管

C.使用该装置用来观察与否有氧气输出

D.使用该装置用来观察氧气输出的速率 ;化学反映的类型