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2025年学历类高职单招语文(中职)-旅游类参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类高职单招语文(中职)-旅游类参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】中国旅游文化中“天人合一”思想的核心内涵是（）

A.人为自然服务

B.人类与自然和谐共生

C.人类改造自然

D.自然资源无限利用

【参考答案】B

【详细解析】“天人合一”强调人与自然的和谐统一，主张人类活动应遵循自然规律，反对过度开发。选项B准确概括了其核心思想，选项A、C、D均与该理念相悖。

【题干2】下列诗句中体现对仗手法的正确例子是（）

A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D.江山代有才人出，各领风骚数百年

【参考答案】A

【详细解析】选项A中“两个黄鹂”对“一行白鹭”，“鸣翠柳”对“上青天”，结构工整且词性对应。选项B“绿映红”与“酒旗风”词性不统一，选项C为夸张手法，选项D为递进关系。

【题干3】《论语》中“不愤不启，不悱不发”强调的教育原则是（）

A.因材施教

B.举一反三

C.启发式教学

D.严慈相济

【参考答案】C

【详细解析】“愤”指思考困惑，“悱”指表达困难，孔子主张在学生思考后给予引导，符合启发式教学定义。选项A是差异化教学，B是类比迁移，D是师生关系。

【题干4】以下属于比喻修辞的是（）

A.雨后春笋般涌现

B.黄河之水天上来

C.真理像明灯照亮前路

D.春风又绿江南岸

【参考答案】C

【详细解析】选项C“真理像明灯”是本体“真理”与喻体“明灯”的明确比喻关系。选项A为借代（春笋代指事物），B为夸张，D为拟人。

【题干5】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的修辞手法是（）

A.对偶

B.拟人

C.比喻

D.夸张

【参考答案】A

【详细解析】两句结构对称，字数相等，平仄相对，属于工整对偶句。选项B“孤鹜”无拟人化，C无明确喻体，D无夸大成分。

【题干6】下列文言文中通假字错误的是（）

A.桃之夭夭（妖→妖）

B.指月示之（指→指）

C.学而时习之（习→习）

D.不足为外人道也（为→为）

【参考答案】C

【详细解析】“习”通“复习”为动词，此处应作名词“实习”解，属误用。其他选项中“妖”通“美好”，“指”通“指示”，“为”通“为”。

【题干7】《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的价值观是（）

A.独善其身

B.家国情怀

C.个人主义

D.自我牺牲

【参考答案】B

【详细解析】范仲淹通过“忧乐”对比，强调士大夫以国家利益为先的集体主义精神，属于家国情怀范畴。选项D“自我牺牲”片面，A是个人修养，C与文意相反。

【题干8】下列属于夸张手法的是（）

A.朝霞不出门，晚霞行千里

B.千山鸟飞绝，万径人踪灭

C.春风又绿江南岸

D.一桥飞架南北

【参考答案】D

【详细解析】“一桥”与“南北”形成空间夸张，强调桥梁的宏伟。选项A为谚语（气象），B为借景抒情，C为炼字手法。

【题干9】《醉翁亭记》中“醉能同其乐，醒能述以文”体现的旅游文化特点是（）

A.生态旅游

B.文化体验

C.商业旅游

D.生态与人文结合

【参考答案】B

【详细解析】“同其乐”“述以文”强调通过文学记录深化文化理解，属于文化体验范畴。选项D表述重复，A、C与文意不符。

【题干10】下列属于成语的是（）

A.现代文明

B.江山如画

C.人工智能

D.生态平衡

【参考答案】B

【详细解析】“江山如画”出自王安石《书湖阴先生壁》，四字结构固定，属成语。其他选项为现代术语或科技词汇。

【题干11】《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的修辞手法是（）

A.夸张

B.比兴

C.拟人

D.设问

【参考答案】B

【详细解析】“雎鸠”起兴，引出婚恋主题，符合比兴手法定义。选项A无夸大，C“雎鸠”未拟人化，D无提问。

【题干12】《论语·述而》中“志于道，据于德，依于仁，游于艺”强调的旅游教育目标是（）

A.专业技能培养

B.精神境界提升

C.商业利益追求

D.政治立场坚定

【参考答案】B

【详细解析】“游于艺”指通过艺术修养提升精神境界，与旅游文化中的审美教育契合。选项A侧重技术，C、D与文意无关。

【题干13】下列属于反问句的是（）

A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

B.众人拾柴火焰高

C.天下兴亡