小学语文教学设计:生字学习与朗读训练.pdf

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怎么都快乐

【教学要求】

1.认识“怎、独、跳、绳”等12个生字,会写“玩、很、当、

音、讲、行、许”等7个字。认识多音字“得”。

2.积累“跳绳、踢、讲故事、听音乐、打排球和玩游戏”一

类的。

3.能流利地朗读儿歌,并在朗读中体会到做游戏很快乐,大家

在一起玩更快乐。

【教学重点】

学会生字,能流利地朗读课文。积累“跳绳、踢

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