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6ProjectStartinganewschoolclub
TheprojectinthisunitisdesignedtohelpstudentsuseEnglishthroughdoingaproject.The
tworeadingmaterialsaboutschoolclubsherearesampforstudentstolearnhowtodevelop
after-schoolactivitiesandformaschoolclub.Studentsareencouragedtodesignaposter
advertisinganewschoolclub.
Step1Brainstorming
1.T:Inthelastperiod,youfinishyourtaskofwritinganoticeaboutattendingfivetalks.Iamsure
youwillhaveawonderfultimenextmonth!
Oftenstudentswiththesameinterestwillformaclub,forexample,Englishcorner.What
clubwouldyouhaveifyoucouldstartaschoolclubwithyourclassmates?
S1:Iwanttostartakongfuclub.
T:Wonderful!Anyreasons?
S1:IloveGongfu.
T:Whataboutyou?
S2:Iwouldliketostartafootballclub.
T:Helen,shareyourideaswithus,please?
S3:Iwanttostartasinging/calligraphyclub.
……
T:Verygood!Whatdoweneedifwewanttosetupaclub?
S4:…
T:Howmanymembersdoyouexpectinyourclub?
S5:…
T:Howwillyouattractsomanymembers?
Readthetwoarticwrittenbytwostudentsbeforeyoureadtheoutline.Theywillgiveyou
someideasofwhatschoolclubsarelike.
Step2.Reading
PassageA
Havestudentsreadthefirstpassage,whichisaboutaschoolradioclubrunbystudents
themselves.Askthemtofindoutasmuchinformationastheycanabouttheradioclub.
1)Whostartedtheradioclub:(KateJones,thewriter)
2)Whentheradioclubstarted:(twoyearsago)
3)Whattheradioclubdoes:
everymorning:(tellabouttheweather,therecentnews,specialmessagestheteacherswantto
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