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第1.1课《走进信息世界》教学设计
课题
走进信息世界
单元
第一单元
学科
信息科技
年级
四年级
核心素
养目标
信息意识:能够积极主动地去寻找和发现信息,对自然界和社会的各种现象、行为、理论观点等从信息的角度去理解、感受和评价。
计算思维:将复杂的文字信息问题抽象为可计算的模型,通过约简、嵌入、转化等方法,把困难的问题重新阐释成已知可解决的问题。
数字化学习与创新:能够有效利用和选择常见的数字化资源与工具,有效地管理学习过程和学习资源。
信息社会责任:在学习和使用信息的过程中,注重信息的真实性和可靠性,提高自己的信息辨别能力,避免受到虚假信息的误导。
教学重点
认识信息,了解信息及其特点
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