山西省吕梁市交城县2023-2024学年九年级下学期中考适应性训练(三模)历史试题含参考答案.docxVIP

山西省吕梁市交城县2023-2024学年九年级下学期中考适应性训练(三模)历史试题含参考答案.docx

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山西省吕梁市交城县2023-2024学年九年级下学期中考适应性训练(三模)历史试题含参考答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题

要求:从每小题给出的四个选项中,选出符合题干要求的一项。

1.下列关于我国古代科技发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,我国开始出现铁器。

B.秦始皇统一六国后,我国开始出现纸张。

C.唐朝时期,我国出现了活字印刷术。

D.宋朝时期,我国出现了指南针。

2.下列关于我国古代农业发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,我国开始实行均田制。

B.秦朝时期,我国实行屯田制。

C.隋唐时期,我国实行府兵制。

D.宋朝时期,我国实行募兵制。

3.下列关于我国古代手工业发展的说法,正确的是:

A.秦朝时期,我国开始出现纺织业。

B.隋唐时期,我国开始出现瓷器业。

C.宋元时期,我国开始出现制瓷业。

D.明清时期,我国开始出现棉纺织业。

4.下列关于我国古代商业发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,我国开始出现货币。

B.秦始皇统一六国后,我国开始出现市集。

C.唐朝时期,我国开始出现商业税。

D.宋元时期,我国开始出现市舶司。

5.下列关于我国古代文化发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,我国开始出现儒家、道家、法家等学派。

B.秦朝时期,我国开始出现《史记》。

C.唐朝时期,我国开始出现《红楼梦》。

D.宋元时期,我国开始出现《水浒传》。

6.下列关于我国古代政治制度发展的说法,正确的是:

A.秦始皇统一六国后,我国实行三公九卿制。

B.汉朝时期,我国实行郡国并行制。

C.唐朝时期,我国实行科举制。

D.宋朝时期,我国实行行省制。

7.下列关于我国古代民族关系发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,我国开始出现民族融合。

B.秦朝时期,我国开始出现民族迁徙。

C.隋唐时期,我国开始出现民族融合。

D.宋元时期,我国开始出现民族融合。

8.下列关于我国古代科技成就的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,我国开始出现《黄帝内经》。

B.秦朝时期,我国开始出现《九章算术》。

C.唐朝时期,我国开始出现《本草纲目》。

D.宋元时期,我国开始出现《农政全书》。

9.下列关于我国古代文学成就的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,我国开始出现《诗经》。

B.秦朝时期,我国开始出现《楚辞》。

C.唐朝时期,我国开始出现《红楼梦》。

D.宋元时期,我国开始出现《水浒传》。

10.下列关于我国古代艺术成就的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,我国开始出现青铜器。

B.秦朝时期,我国开始出现陶器。

C.唐朝时期,我国开始出现瓷器。

D.宋元时期,我国开始出现书画。

二、填空题

要求:根据所学知识,将答案填写在横线上。

1.秦始皇统一六国后,建立了一个中央集权的封建国家,定都______。

2.秦朝时期,为了加强中央集权,秦始皇实行了______制度。

3.汉朝时期,汉武帝为了加强中央集权,实行了______制度。

4.隋唐时期,我国实行了______制度,选拔有才能的人担任官职。

5.宋元时期,我国出现了______和______两个民族政权。

6.明朝时期,为了加强中央集权,实行了______制度。

7.清朝时期,为了加强中央集权,实行了______制度。

8.我国古代农业发展过程中,出现了______、______等农业工具。

9.我国古代手工业发展过程中,出现了______、______等手工业技术。

10.我国古代商业发展过程中,出现了______、______等商业形式。

三、简答题

要求:根据所学知识,简要回答问题。

1.简述秦始皇统一六国后的政治措施。

2.简述汉武帝时期的“罢黜百家,独尊儒术”。

3.简述唐朝时期的科举制度。

4.简述宋朝时期的民族政权。

5.简述明朝时期的“海禁政策”。

6.简述清朝时期的“闭关锁国”。

7.简述我国古代农业发展的主要特点。

8.简述我国古代手工业发展的主要特点。

9.简述我国古代商业发展的主要特点。

10.简述我国古代文化发展的主要特点。

四、材料分析题

要求:阅读材料,结合所学知识,分析回答问题。

材料一:唐朝时期,科举制度得到了进一步发展,出现了殿试和武举。

(1)请简述科举制度的基本内容和作用。

(2)结合材料一,分析科举制度对唐朝社会的影响。

五、论述题

要求:根据所学知识,论述以下问题。

论述明朝时期“海禁政策”的背景、内容及其影响。

六、综合题

要求:综合所学知识,回答问题。

结合所学知识,分析以下问题:

(1)我国古代农业、手工业、商业发展相互促进的原因。

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