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课题
小数乘整数（一）
设计者
教者
课型
新课
课时
1
时间
年月日
总课时
第周
星期
教学目标
能在具体的生活情境中发现数学问题，通过思考、交流，探索小数乘整数的计算方法，并能正确进行小数乘整数的计算。
能运用所学知识解决生活中的实际问题，感受小数乘法与现实生活的密切联系。
教学重难点
掌握小数乘整数的计算方法，能正确进行小数乘整数的计算。
教学准备
课件
教学过程（主要环节）
我的再创造
准备学习阶段
一、预习反馈复习引入
1、复习铺垫
（1）填空（关于小数的知识）。
（2））算一算，比一比，再说说你发现了什么？20×
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