14.4 跨学科实践：制作简易热机模型 课件 2025-2026学年人教版物理九年级全一册.pptxVIP

;物理观念;;热机是人们获得动力的重要机械，热机在生产生活中应用十分广泛......;如果我们能尝试制作一个热机模型，便能更好地了解热机的工作原理，包括热机中的能量是如何转化的，热机中各部分是如何协调工作的。

今天我们将重温科学家的发明过程，本节课我们也来做科学家，设计制作简易热机模型。;;从外燃机到内燃机，再到现代喷气发动机，热机不断发展。每种热机都有其独特的结构和工作原理，适应不同的应用场景。;;我们要制作一台热机模型，需要考虑哪些问题。;请根据所学的热机知识，自己的设计，制作一个简易的热机模型。;2.材料准备：;3.制作步骤：;6：实验现象;同学展示作品;1.请大家展示自己的热机模型，看看谁的模型制作精细、运行顺畅，更有创意。

2.在展示交流中，谈谈你的热机模型的工作原理，以及制作过程中的难点，

说一说你在制作过程中的心得体会，想一想在哪些方面还可以做得更好。;制作简易热机模型;1.（2022?宁波模拟）如图是小明制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有

一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，

一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。

①蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高，这是通过_________的方式改变水的内能。

②当管向右喷蒸汽时“船体”向左运动，这个过程的能量转化是：_____能转化为_______能。这与热机的_______冲程相同。;2.如图甲是小科制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。

①蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高，

这是通过________的方式改变水的内能。

②铜管向右喷蒸汽，“船体”向左行驶，

这个过程中的能量转化与四冲程汽油

机的______（填冲程名称）冲程相同，

该冲程的工作原理图为图乙中_____（选填“A”“B”“C”“D”）。;1.基础性作业：完成课件中的课堂练习。;下课