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第十五章电流和电路(大单元教学设计)
第1节两种电荷
学习内容第1节两种电荷
课型课时理论实践型1课时
一、物理观念
1.学生能识别摩擦起电现象,准确阐述带电体的性质。
2.明确自然界存在两种电荷,掌握电荷间的相互作用规律。。
3.了解电荷量的概念及单位,知晓原子结构,理解摩擦起电的原因及
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