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《电动汽车结构与检修》教案 6.3电动汽车快充工作原理（2课时）.doc

《电动汽车结构与检修》教案 6.3电动汽车快充工作原理（2课时）.doc

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    《电动汽车电气设备构造与检修》电子教案

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    《电动汽车电气设备构造与检修》教案

    课题

    6.3电动汽车快充工作原理

    课时安排

    2课时

    授课班级

    21新能源2

    授课类型

    理论+实践

    学情分析

    1.知识：对电动汽车充电系统有了整体的认知，学习了电动汽车慢充的工作原理。

    2.学习者：中职学生思维活跃，接受新生事物的能力较强，具有较大的可塑性。其次，中职生对新知识有极大地兴趣，具有较强的学习动机。

    3.教学方法与策略：采用项目教学策略，创设教学任务情景，理论实践一体化学习方式，达到理论知识和实践操作的融

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