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新文科背景下数字经济人才跨学科能力培养

前言

技术应用模块聚焦数字经济所依托的核心技术，如大数据处理、人工智能基础、区块链概念及应用、数字化工具使用等课程内容。课程设计注重理论与实践结合，通过案例分析、实验操作、模拟应用等方式，提高学生技术应用能力，使其能够在不同数字场景下进行数据采集、处理与分析，并为业务决策提供支持。

在数字技术和经济学的融合创新教学中，课程设计应强调跨学科的整合。课程内容不再局限于传统经济学的知识框架，而是要引入数据分析、编程技术、人工智能等领域的知识。例如，设置经济数据分析课程，将数据挖掘与经济学理论结合，帮助学生理解如