荀子《劝学》(全文及诵读+译文+注释+赏析).docxVIP

荀子《劝学》(全文及诵读+译文+注释+赏析).docx

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荀子《劝学》(全文及诵读+译文+注释+赏析)

作品简介

荀子是先秦儒家最后的代表,他的论说文《劝学》,已编入高中一年级语文教材。不过,入编教材时,对全文有删节。全文约1960字,编入教材的仅350字左右。教材中,《劝学》(节选)可分为四个段落。

第一段,提出中心论点“学不可以已”,接着从三个不同的角度论证了该观点。第二段从学习的意义角度,说明学习可以提高自己,改变自己;第三段从学习的作用角度,说明学习可以弥补不足,达到目标;第四段从学习的态度和方法角度,说明学习要不断积累,要坚持不懈,要用心专一。

本文多用比喻论证、对比论证,形象生动,深入浅出,对照鲜明,说理透彻。整齐而又富于变化的句式,铿锵

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