2025年小学四年级语文下册期末复习：真题汇编与押题策略指导书.docxVIP

2025年小学四年级语文下册期末复习：真题汇编与押题策略指导书

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累

1.请给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）颈项（jǐnggěng）搅拌（jiǎojiào）

潮湿（cháochǎo）携带（xiéqié）消逝（xiāoxiào）

2.在下列括号里填上合适的词语。

（）的春天（）的田野（）的阳光

（）地奔跑（）地观察（）地讲述

3.按要求写句子。

(1)把句子写具体：公园里的花很美。

(2)用“虽然……但是……”造句。

(3)用“如果……就……”造句。

4.选词填空。

领略感受遇到理解

(1)我们应该认真______别人的好意。

(2)春游时，我们要尽情______大自然的美丽景色。

(3)在学习中，我们难免会______一些困难。

(4)通过这个故事，我深刻______了奉献精神。

5.修改病句。

(1)他经常帮助别人解决各种困难。

(2)老师和同学们都夸奖他非常认真学习。

二、阅读理解

1.阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，柳树抽出了嫩绿的新芽，桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树上欢快地歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去。孩子们也脱去了厚厚的棉衣，纷纷来到公园里放风筝、踢足球，享受着春天的快乐。

(1)短文主要描写了______的景色。

(2)请用“______、______、______”写出文中描写颜色的词语。

(3)文中描写了哪些小动物？请写两种。

(4)你喜欢春天吗？为什么？

2.阅读短文，回答问题。

有一位年轻的画家，画技并不好，但他很不服气。一天，他看到一位卖花的老奶奶，就上前问道：“老奶奶，您的花为什么卖得这么好？”老奶奶笑着说：“因为我每天给花浇水和修剪枝叶，让它们长得更好。”画家听了，若有所思。从此，他不再抱怨自己的画技不好，而是每天坚持练习，观察生活中的事物，学习色彩和构图。几年后，他的画技大进，成为了远近闻名的画家。

(1)年轻画家最初为什么很不服气？

(2)卖花老奶奶的话给了画家什么启发？

(3)画家后来是怎样做的？结果怎样？

(4)这篇短文告诉我们一个什么道理？

三、作文

题目：一件令我______的事

要求：请将题目补充完整（如：感动、难忘、高兴等），然后写一件让你印象深刻的事情。注意叙事具体，语句通顺，表达真情实感，书写工整。不少于400字。

试卷答案

一、基础积累

1.fēnjǐngjiǎocháoxiéxiāo

解析：考查字音。需掌握常用字的准确读音，特别是多音字和易混淆的形近字。例如，“氛围”读fēn，“颈项”读jǐng，“搅拌”读jiǎo，“潮湿”读cháo，“携带”读xié，“消逝”读xiāo。

2.春天绿油油田野金灿灿阳光欢快地好奇地认真地

解析：考查词语搭配。需要根据名词的特点和语境，选择合适的形容词或副词。例如，“春天”可以搭配“温暖”、“美丽”；“田野”可以搭配“广阔”、“无垠”；“阳光”可以搭配“明媚”、“和煦”；动词“奔跑”、“观察”、“讲述”需要搭配合适的副词，如“飞快地”、“仔细地”、“生动地”。

3.(1)公园里五颜六色的花很美。

(2)虽然天气很冷，但是他还是坚持去锻炼身体。

(3)如果明天下雨，我们就不能去公园玩了。

解析：考查句子改写和仿写能力。(1)需要添加修饰词语，使句子更具体生动。(2)需要掌握“虽然……但是……”表示转折关系的句式结构，并选择合适的上下文进行仿写。(3)需要掌握“如果……就……”表示假设关系的句式结构，并选择合适的条件和结果进行仿写。

4.(1)理解(2)领略(3)遇到(4)感受

解析：考查选词填空。需要准确理解每个词语的意思，并根据句子语境选择最合适的词语。例如，“理解”侧重于明白意思；“领略”侧重于体验和欣赏；“遇到”侧重于碰到；“感受”侧重于体会和感想。

5.(1)他经常帮助别人解决各种难题。

(2)老师和同学们都夸奖他学习认真。

解析：考查病句修改。第（1）句的问题在于“困难”和“难题”语义重复，可以改为“难题”或“问题”。第（2）句的问题在于“非常认真学习”搭配不够准确，可以改为“学习认真”