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第4课时 100以内数的连减 课件2025西师大数学二年级上册.ppt

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    西南大版·二年级数学上册第4课时100以内数的连减情景导入情景导入还剩多少元？4探究新知50＝（元）－30－14探究50－30－14的计算方法。50－30－14＝（元）试试口算一下吧。50－30＝2020－14＝6先算前两个数的差，再用所得的差减第三个数。50－30－14＝（元）可以用竖式计算。()-302050-14620·注意，计算两位数减两位数时，个位上的数相减为0，0不能省略；十位上的数相减为0，这个0要省略不写。探

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