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从九一八事变到西安事变
设计说明
本课可以从两个角度进行教学:一是历史角度,从1931年的九一八事变至1935年的华北危机,这一时期属于日本侵略中国的初期阶段;二是民族觉醒角度,这一时期也是中国民族意识转变的重要时期,在中国共产党的引领和社会各界爱国人士的共同努力下,西安事变和平解决,促使抗日民族统一战线初步形成。教师应通过本课的教学,加深学生对九一八事变、华北危机、一二·九运动和西安事变等史事的认识,培养学生讲述历史事件的能力和运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力及主动探究历史的意识。
教学目标
1.知道九一八事变的经过、结果,了解中国局部抗战的开始。(史料实证)
2.知道西安事变的相关
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