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2025川教版信息科技四年级上册全册教学设计
第一单元无处不在的数据
第一节奇妙纷呈的数据
一、教学目标
1.了解数据在文字出现前的记录方式（刻痕记事、结绳记事）；知道数据载体从
至今的演变过程。
2.通过VR体验、实物模拟、小组讨论，感受古人记录数据的智慧，培养观察与推
理能力。
3.激发对数据起源的兴趣，感受人类文明的进步，培养对信息科技的初步认同感。
二、教学重难点
重点：理解刻痕记事和结绳记事的作用与
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