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- 2025-09-08 发布于北京
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17.3实际问题与一元二次方程(3)
教学内容
根据面积与面积之间的关系建立一元二次方程的数学模型并解决这类问
题.教学目标
掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题.
利用提问的方法复习几种特殊图形的面积来引入新课,解决新课中的问
题.重难点关键
1.重点:根据面积与面积之间的等量关系建立一元二元方程的数学模型并运用它解决
实际问题.
2.难点与关键:根据面积与面积之间的等量关系建立一元二次方程的数学模
型.教具、学具准备
小黑板
教学过程
一、
(口述)1.直角三角形的面积?一般三角形的面积呢?
2.正方形的面积呢?长方形的面积又?
3.梯形的面积?
4.菱形的面积?
5.平行四边形的面积?
6.
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