《基础卷》——第三单元角的度量(单元测试)(含解析)2025-2026学年四年级上册数学(人教版).pdfVIP

《基础卷》——第三单元角的度量(单元测试)(含解析)2025-2026学年四年级上册数学(人教版).pdf

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《基础卷》——第三单元角的度量(单元测试)-2025-2026学年四年级上

册数学(人教版)

一、单选题

1.下列线中,线段是()。

A.B.C.

2.下图中,已知∠1=25°,则∠2=()°。

A.145B.155C.160D.165

3.下面用一副三角尺拼成的4个角中,最小的是()。

A.B.C.D.

4.把三角形3个内角撕下来,再拼在一起,可以组成一个()。

A.平角B.周角C.直角

5.用一个30倍的放大镜看一个30°的角,这个角是()。

A.10°B.30°C.90°

6.一根由7根竹签均匀组成的纸扇完全打开后,形成了126°的角,每相邻两根竹签之间所形

成的角的度数是()。(竹签粗细忽略不计)

A.18°B.21°C.26°

7.苹苹画了一条7cm长的()。

A.直线B.射线C.线段D.无法确定

二、判断题

8.直线、射线和线段这三种线中,直线最长。()

9.一个平角减去一个锐角,得到的角一定是一个钝角。()

10.小丽画了一条10米长的射线。()

11.用一个放大10倍的放大镜看一个45°的角,这个角还是45°。()

12.在一条直线上有A,B,C三点,那么这条直线上有6条射线和3条线段。()

13.5厘米长的线段比8厘米长的射线短3厘米。()

14.在钟面上,3时30分时,时针和分针组成了一个直角。()

15.下图中一共有6条线段,6条射线.()

三、填空题

16.∠1=25°∠2=°∠3∠

如图,已知,那么,的度数和相等。

17.∠140°∠245°∠3°

在一个三角形中,=,=,那么=,这是一个三角形。

18.如图,把一张长方形纸的两角折叠起来,正好拼接在一起。已知∠1=55°,那么∠2

=。

19.如图,已知∠BOD=40°,那么∠AOC=,它是一个角。

20.如图,∠1=。

21.98

早上点多,时针与分针与中心到数字连线的夹角相等,此时距离九点已经过去了

分钟。

22.3点24分时,分针与时针成度角.

23.写出每个钟面上的时间,量出时针与分针所成的角度.

四、操作题

24.画出直线AB和射线AC。

五、解决问题

25.将三角形ABC折叠,点A落在BC边上,如图所示。已知.∠1=45°,∠2=85°,那么∠3和

∠4分别是多少度?

26.如下图,若∠2=∠3,则∠4等于多少度?∠5呢?

27.下图四个角中哪些角相等,请写出来并选择其中一组简要说明理由。

28.用三角板上的角比比看:下面各小题中的两个角,哪个角大?哪个角小?在○里填上

“>”“<”或“=”。

1

()

2

()

29.从3时到4时,时针旋转了多少度,分针旋转了多少度?你知道从5时到6时30分

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