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唐山教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业的最大特点在于（）

A.创造性B.复杂性C.示范性D.角色多样化

答案：D

2.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导

答案：B

3.以下不属于教育心理学研究内容的是（）

A.学习心理B.教师心理C.教学媒体D.教学环境

答案：C

4.班级授课制的首行时代是（）

A.15世纪末的欧洲B.16世纪的欧洲C.18世纪的欧洲D.19世纪的欧洲

答案：A

5.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物和过程的发生和变化，探求事物的规律，以获得知识和技能的方法是（）

A.讲授法B.谈话法C.实验法D.演示法

答案：C

6.学校教育的基础是（）

A.教师B.学生C.班级D.课程

答案：D

7.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）

A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力

答案：A

8.教育目的的社会本位论的代表人物是（）

A.卢梭B.夸美纽斯C.杜威D.涂尔干

答案：D

9.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性

答案：B

10.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。

A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于教师劳动特点的有（）

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性E.劳动方式个体性和劳动成果群体性

答案：ABCDE

2.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对课程的研究D.对学科的研究E.对教学的研究

答案：ABD

3.教学过程的基本要素包括（）

A.教师B.学生C.教材D.教学手段E.教学环境

答案：ABCD

4.以下属于班级授课制优越性的有（）

A.高效性B.循序渐进性C.实践性强D.教师发挥主导作用E.有利于因材施教

答案：ABD

5.教师职业道德主要范畴包括（）

A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉E.教师幸福

答案：ABCDE

6.以下属于影响个体身心发展的主要因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性E.家庭

答案：ABCD

7.我国中学常用的教学方法有（）

A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法E.练习法

答案：ABCDE

8.以下属于现代学习方式的基本特征有（）

A.主动性B.独立性C.体验性D.问题性E.独特性

答案：ABCDE

9.德育过程的构成要素主要有（）

A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法E.德育环境

答案：ABCD

10.以下属于教育目的功能的有（）

A.导向功能B.激励功能C.选择功能D.控制功能E.评价功能

答案：ABCDE

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（×）

2.只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。（×）

3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（√）

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（√）

5.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（√）

6.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（×）

7.班级越大，情感纽带的力量就越强。（×）

8.遗传素质是人身心发展的物质前提。（√）

9.我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。（×）

10.教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。（√）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的职业素养。

答案：教师的职业素养包括思想道德素养（要有正确的政治方向等）、知识素养（学科知识、教育知识等）、能力素养（教学能力、组织管理能力等）、心理素养（良好的情感、意志等）、身体素养。

2.简述教学的基本任务。

答案：教学的基本任