青海省西宁市第二中学2024届高三下学期联考生物试题含解析.docVIP

青海省西宁市第二中学2024届高三下学期联考生物试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．某小组探究“不同浓度2，4-D对大蒜生根情况的影响”，实验结果如下表。下列分析正确的是（）

编号

2，4-D浓度（mol/L）

根的平均数目（根）

根的平均长度（mm）

1

蒸馏水

1．2

2．8

2

6-12

3．3

4．5

3

6-4

5．1

6．4

4

6-6

7．7

6

5

6-8

3．5

8．6

6

6-5

9．8

2

A．2，4-D浓度低于6-5mol/L促进生根，高于6-5mol/L抑制生根

B．6-12mol/L与6-8mol/L的2，4-D浓度对生根的促进作用基本相同

C．促进生根的最适浓度在6-12mol/L至6-6mol/L之间

D．以根的平均数目为横坐标、平均长度为纵坐标可以绘制根的生长曲线

2．下列关于正常人体内生理活动的叙述中，不正确的是（）

A．神经元在产生兴奋时有Na+流入细胞，在静息时则不发生Na+的运输

B．当抑制性的神经递质结合在突触后膜上时，其膜电位仍表现为外正内负，但膜内外电位差值比静息状态时更大

C．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反

D．兴奋性神经递质经突触前膜释放后可以引发一次新的神经冲动，也可以使肌肉收缩或某些腺体分泌

3．下列关于人类生命活动表现与其对应的调节机制，正确的是（）

A．甲亢患者——甲状腺分泌的甲状腺激素增加

B．马拉松选手比赛——肾上腺分泌的肾上腺素减少以升高血糖

C．正常人饮水不足——下丘脑合成的抗利尿激素分泌减少

D．糖尿病患者——胰岛B细胞在高尔基体中合成的胰岛素减少

4．下列叙述正确的是

A．ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成，其中含有一个磷酸键

B．线粒体是胰岛B细胞中唯一产生ATP的细胞器，抑制其功能会影响胰岛素的分泌

C．ATP的合成与细胞的吸能反应有关

D．维持人体体温的热能生要来自细胞内ATP的水解

5．任何自然种群是不可能无限增长的，种群达到一定密度后，就会因某些限制因素的作用而停止增长。下列关于种群数量特征与变化的描述正确的是（）

A．样方法可以用于调查某些活动能力强，活动范围大的小动物种群的密度

B．种群的年龄组成和性别比例，均能够间接影响该种群的出生率和迁入率

C．随着种群密度增大，种群死亡率随之增高，这可能与种内斗争加剧有关

D．改善限制种群增长的环境因素，则该种群密度会增加，导致丰富度提高

6．研究人员以HCl溶液和淀粉酶为实验材料，探究它们对蛋白质和淀粉的催化水解作用，实验结果如图所示（同种底物起始量相同，在反应相同时间后测得底物剩余量）。有关分析错误的是（）

A．物质1、2分别为蛋白质和淀粉

B．图甲、图乙实验所用催化剂分别是HCl溶液和淀粉酶

C．该实验可证明酶具有专一性和高效性

D．该实验可证明淀粉酶具有降低活化能的作用

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某种昆虫眼色的野生型和朱红色、野生型和棕色分别由等位基因A，a和B，b控制，两对基因分别于两对同源染色体上。为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表；

杂交组合

P

F1（单位：只）

♀

♂

♀

♂

甲

野生型

野生型

402（野生型）

198（野生型）

201（朱红眼）

乙

野生型

朱红眼

302（野生型）

99（棕眼）

300（野生型）

101（棕眼）

丙

野生型

野生型

299（野生型）

101（棕眼）

150（野生型）

149（朱红眼）

50（棕眼）

49（白眼）

回答下列问题：

（1）野生型和朱红眼的遗传方式为______，判断的依据是______。

（2）杂交组合丙中亲本的基因型分别为______，F1中出现白眼雄性个体的原因是______。

（3）以杂交组合丙F1中的白眼雄性个体与杂交组合乙中的雌性亲本进行杂交，用遗传图解表示该过程。______

8．（10分）圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为氨，是异养需氧型的原核生物。某同学利用稀释涂布平板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌。回答下列问题。

（1）圆褐固氮菌与硝化细菌在同化作用过程上的最主要区别在于圆褐園氮菌_____。培养圆褐固氮菌时不能隔绝空气，其原因是__________(答出两点)。

（2）稀释涂布平板法常用来统计样品中活菌的数目，分离不同的微生物需要不同的稀释倍数，原因是_______________________________________________。

（3）工作者将