《乌丢丢的奇遇》试题及答案（推荐）.docxVIP

《乌丢丢的奇遇》试题及答案（推荐）

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《乌丢丢的奇遇》的作者是（）

A.金波B.冰心C.叶圣陶D.曹文轩

答案：A。《乌丢丢的奇遇》是金波的作品，他是中国著名儿童文学作家，创作了大量优秀的儿童文学作品。冰心的代表作有《繁星》《春水》等；叶圣陶有《稻草人》等；曹文轩有《草房子》等。

2.乌丢丢一开始是（）的一部分。

A.木偶B.布娃娃C.机器人D.泥人

答案：A。乌丢丢原本是木偶人“独脚大侠”丢失的一只小脚丫，所以一开始是木偶的一部分。

3.吟痴老人为乌丢丢做的第一件事是（）

A.给他做了一双小鞋B.给他讲故事C.给他取名字D.带他去旅行

答案：A。吟痴老人捡到乌丢丢后，第一件事就是用自己的旧红绒线为他做了一双小鞋。

4.可儿是（）

A.一个小女孩B.一只蝴蝶C.一朵花D.布娃娃

答案：D。可儿是布袋爷爷做的布娃娃，乌丢丢以前就是和可儿一起表演的。

5.乌丢丢和吟痴老人在寻找布袋爷爷和可儿的途中，来到了一个小村庄，遇到了（）

A.蘑菇人B.鸡蛋博士C.逆风的蝶D.种鸡蛋的小姑娘

答案：D。他们在小村庄遇到了种鸡蛋的小姑娘芸儿，芸儿天真可爱，一心想种出鸡蛋树。

6.鸡蛋博士研究的课题是（）

A.鸡蛋的营养价值B.如何让鸡蛋变大C.怎样让石头发芽D.鸡蛋变恐龙

答案：D。鸡蛋博士整天研究如何用鸡蛋孵化出恐龙，是个很有奇思妙想但又有些不切实际的人。

7.逆风的蝶要去（）

A.寻找朋友B.看油菜花C.参加蝴蝶聚会D.给玫瑰花送信

答案：D。逆风的蝶为了给玫瑰花送信，不顾艰难险阻，迎着风飞去。

8.乌丢丢最后（）

A.回到了吟痴老人身边B.和布袋爷爷、可儿生活在一起C.变成了正常人D.用生命救活了芸儿，并永远留在了芸儿身边

答案：D。乌丢丢为了救因火灾受伤的芸儿，献出了自己的生命，他的生命融进了芸儿的身体，永远留在了芸儿身边。

9.吟痴老人童年时的朋友是（）

A.可人B.珍儿C.芸儿D.妈妈

答案：A。吟痴老人童年时和可人一起玩耍，有许多美好的回忆。

10.《乌丢丢的奇遇》中，乌丢丢懂得了（）的意义。

A.快乐B.友情C.爱与被爱D.自由

答案：C。在整个奇遇过程中，乌丢丢得到了很多人的爱，也学会了去爱别人，懂得了爱与被爱的意义。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《乌丢丢的奇遇》采用（）的形式来写，每章节前都有一首（）。

答案：童话诗；十四行诗。作品以童话诗的形式展开故事，每章节前的十四行诗起到了概括章节内容等作用。

2.乌丢丢是在（）的帮助下，变成了一个有生命的孩子。

答案：吟痴老人。吟痴老人赋予了乌丢丢生命的活力，带他开启了奇妙的旅程。

3.布袋爷爷靠（）为生。

答案：表演木偶戏。布袋爷爷带着木偶“独脚大侠”和可儿四处表演木偶戏维持生计。

4.种鸡蛋的小姑娘叫（），她种鸡蛋是为了（）。

答案：芸儿；让生病的妈妈吃到鸡蛋。芸儿天真善良，希望通过种鸡蛋让妈妈吃到鸡蛋，早日康复。

5.吟痴老人有两件宝贝，一件是（），另一件是（）。

答案：诗篓子；可人的画像。诗篓子是他装诗稿的地方，可人是他童年的好友，画像承载着他的回忆。

6.乌丢丢用（）为吟痴老人带来了灵感，让他写出了许多诗。

答案：跳独脚舞。乌丢丢独特的独脚舞激发了吟痴老人的创作灵感。

7.逆风的蝶在飞行过程中，遇到了（）和（）的阻拦，但它依然坚持前行。

答案：狂风；暴雨。逆风的蝶在狂风和暴雨中艰难飞行，体现了它的勇敢和执着。

8.鸡蛋博士住在（），他的家里到处都是（）。

答案：鸡蛋城堡；鸡蛋。鸡蛋博士对鸡蛋痴迷，住在用鸡蛋造型建造的城堡里，家里也堆满了鸡蛋。

9.乌丢丢原本是（）的一只脚，后来在（）的帮助下，他逐渐成长为一个有情感、有爱心的“人”。

答案：木偶人“独脚大侠”；吟痴老人。乌丢丢从一只单纯的小脚丫，在吟痴老人的引导和陪伴下，经历种种奇遇，不断成长。

10.《乌丢丢的奇遇》告诉我们一个道理：（）。

答案：用爱滋养生命，生命才会更有意义。整个故事围绕着爱展开，乌丢丢在得到爱和付出爱的过程中，明白了生命的真谛。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.乌丢丢一开始就有自己的名字。（）

答案：错误。乌丢丢一开始只是一只小脚丫，没有名字，是吟痴老人给他取了“乌丢丢”这个名字。

2.吟痴老人不喜欢写诗。（）

答案：错误。吟痴老人非常喜欢写诗，他有一个诗篓子，里面装着他的诗稿。

3.可儿是一个调皮捣蛋的布