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欢迎同学们来到音乐课堂
第二单元《音乐与社会生活(一)》
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂达标06课堂总结目录
(一)审美感知学生通过聆听,感受歌曲A段的平稳、深情与B段的激昂、强烈,体会歌曲借孩子与母亲的情感表达,营造出的思念、期盼氛围,感受旋律中蕴含的民族情感美,提升音乐审美感知能力。(二)艺术表现能够准确把握歌曲节奏、音准,尤其是B段的大跳音程和情感变化,能用真挚、饱满的声音演唱,通过力度、速度变化,表达出澳门渴望回归的急切心情。(三)创意实践鼓励学生为歌曲创编简单的和声、舞蹈动作或朗诵词,以小组合作形式,对歌曲进行重新演绎,增强创新思维和实践能力
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