Unit2 Colours第2课时（教学设计）人教PEP版英语三年级上册 .docx

第二课时

课时内容

A.Let’slearn;Let’sdo.

课时分析

在Let’slearn部分，WuBinbin,Sarah和ChenJie三个人正在观看雨后美丽的彩虹。他们发现了彩虹的七彩颜色，兴奋地说着：Iseegreen.Iseered.引出本课时四个表示颜色的单词：red,yellow,green,blue。颜色无处不在，是学生日常生活中接触特别多，看到特别多，特别熟悉的内容。它们与多种事物有联系，比如前几课时学生学习到的文具，比如学生的衣物，比如教室里的布置等等。在教学中，可以利用这些资源，让学生将所学的单词与实物、与生活联系起来，在使用