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第1篇
一、前言
消防安全是校园安全工作的重要组成部分,关系到广大师生的生命财产安全。为了进一步加强校园消防安全管理,提高消防安全意识,确保校园消防安全形势稳定,特制定本自评表。本自评表从消防安全组织管理、消防设施设备、消防安全教育、火灾隐患排查、应急演练等方面进行全面评估,旨在找出存在的问题和不足,为下一步改进工作提供依据。
二、自评内容
1.消防安全组织管理
(1)消防安全组织机构是否健全?
(2)消防安全责任制是否落实到位?
(3)消防安全管理人员是否具备相应资质?
(4)消防安全管理制度是否完善?
2.消防设施设备
(1)消防设施设备是否完好有效?
(2)消防设施设备是否定期进行维护保养?
(3)消防设施设备是否按照规定进行检测?
(4)消防设施设备是否充足?
3.消防安全教育
(1)消防安全教育是否纳入学校教育教学计划?
(2)消防安全教育是否定期开展?
(3)消防安全教育内容是否丰富、实用?
(4)消防安全教育是否覆盖全体师生?
4.火灾隐患排查
(1)是否定期开展火灾隐患排查?
(2)火灾隐患排查是否全面、细致?
(3)对排查出的火灾隐患是否及时整改?
(4)是否建立火灾隐患整改台账?
5.应急演练
(1)是否定期开展应急演练?
(2)应急演练方案是否合理、可行?
(3)应急演练是否覆盖全体师生?
(4)应急演练是否达到预期效果?
三、自评标准
1.消防安全组织管理
(1)消防安全组织机构健全,责任制落实到位,管理人员具备相应资质,制度完善,得分100分。
(2)消防安全组织机构不健全,责任制落实不到位,管理人员不具备相应资质,制度不完善,得分0分。
2.消防设施设备
(1)消防设施设备完好有效,定期维护保养,按规定检测,充足,得分100分。
(2)消防设施设备损坏、缺失,未定期维护保养,未按规定检测,不足,得分0分。
3.消防安全教育
(1)消防安全教育纳入教育教学计划,定期开展,内容丰富、实用,覆盖全体师生,得分100分。
(2)消防安全教育未纳入教育教学计划,未定期开展,内容不丰富、不实用,未覆盖全体师生,得分0分。
4.火灾隐患排查
(1)定期开展火灾隐患排查,全面、细致,及时整改,建立整改台账,得分100分。
(2)未定期开展火灾隐患排查,不全面、不细致,未及时整改,未建立整改台账,得分0分。
5.应急演练
(1)定期开展应急演练,方案合理、可行,覆盖全体师生,达到预期效果,得分100分。
(2)未定期开展应急演练,方案不合理、不可行,未覆盖全体师生,未达到预期效果,得分0分。
四、自评结果
根据以上自评内容和标准,对校园消防安全进行全面评估,得出以下自评结果:
1.消防安全组织管理:90分
2.消防设施设备:95分
3.消防安全教育:85分
4.火灾隐患排查:88分
5.应急演练:92分
五、改进措施
针对自评结果,提出以下改进措施:
1.加强消防安全组织管理,完善消防安全责任制,提高管理人员素质,健全消防安全制度。
2.定期检查、维护消防设施设备,确保其完好有效,按规定进行检测,确保消防设施设备充足。
3.将消防安全教育纳入教育教学计划,定期开展消防安全教育活动,提高师生消防安全意识。
4.加强火灾隐患排查,全面、细致地排查火灾隐患,及时整改,建立整改台账。
5.定期开展应急演练,提高师生应对火灾等突发事件的能力。
通过以上措施,进一步提高校园消防安全管理水平,确保校园消防安全形势稳定。
六、总结
校园消防安全关系到广大师生的生命财产安全,是学校安全工作的重要组成部分。通过本次自评,我们发现了校园消防安全工作中存在的问题和不足,为下一步改进工作提供了依据。我们将认真落实各项改进措施,加强校园消防安全管理,为创建平安校园、和谐校园贡献力量。
第2篇
一、前言
消防安全是校园安全的重要组成部分,关系到广大师生的生命财产安全。为了全面提高校园消防安全管理水平,预防和减少火灾事故的发生,我校特制定此校园消防安全自评表。通过自评,找出消防安全工作中的薄弱环节,有针对性地加强整改,确保校园消防安全形势稳定。
二、自评内容
1.消防安全组织机构及制度
(1)学校是否成立消防安全工作领导小组,明确职责分工。
(2)学校是否制定消防安全管理制度,包括消防安全责任制度、消防安全操作规程、消防设施维护保养制度等。
(3)学校是否定期组织消防安全培训,提高师生消防安全意识和自防自救能力。
2.消防安全宣传教育
(1)学校是否开展消防安全宣传教育活动,如消防安全知识讲座、消防演练等。
(2)学校是否利用校园广播、宣传栏、电子屏等渠道宣传消防安全知识。
(3)学校是否将消防安全教育纳入课程体系,培养学生的消防安全意识。
3.消防设施设备
(1)学校是否按照国家标准配备消防设施设备,
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