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2025年期末音乐试题及答案

一、单项选择题

1.下列属于民族乐器中拉弦类乐器的是（）

A.琵琶B.二胡C.古筝D.竹笛

答案：B

2.《义勇军进行曲》的作曲者是（）

A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀D.黄自

答案：B

3.以下哪种音乐体裁起源于民间，具有浓郁的生活气息和地方特色（）

A.歌剧B.交响曲C.民歌D.协奏曲

答案：C

4.音乐中，用来表示音的长短的符号是（）

A.音符B.节拍C.节奏D.音阶

答案：A

5.下列力度记号中，表示“强”的是（）

A.pB.fC.mpD.mf

答案：B

6.被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是（）

A.贝多芬B.莫扎特C.约翰·施特劳斯D.柴可夫斯基

答案：C

7.下列属于中国民族调式的是（）

A.大调B.小调C.五声调式D.和声大调

答案：C

8.《梁山伯与祝英台》是一首著名的（）

A.小提琴协奏曲B.钢琴协奏曲C.二胡独奏曲D.古筝曲

答案：A

9.音乐中，由基本音级所构成的音列的音高位置，叫做（）

A.调B.调性C.调号D.音阶

答案：A

10.以下哪种乐器不属于西洋管弦乐队中的木管乐器组（）

A.长笛B.小号C.单簧管D.大管

答案：B

二、多项选择题

1.下列属于中国古代乐器的有（）

A.编钟B.箜篌C.马头琴D.阮

答案：ABD

2.以下属于浪漫主义时期的音乐家有（）

A.舒伯特B.肖邦C.李斯特D.海顿

答案：ABC

3.音乐的基本要素包括（）

A.音高B.音长C.音色D.音量

答案：ABCD

4.下列作品中，属于冼星海创作的有（）

A.《黄河大合唱》B.《在太行山上》C.《游击队歌》D.《松花江上》

答案：AB

5.常见的音乐演唱形式有（）

A.独唱B.齐唱C.合唱D.对唱

答案：ABCD

6.以下属于民族乐器中弹拨类乐器的有（）

A.三弦B.扬琴C.古琴D.唢呐

答案：ABC

7.音乐中常用的节拍有（）

A.2/4B.3/4C.4/4D.6/8

答案：ABCD

8.下列属于中国民歌体裁的有（）

A.号子B.山歌C.小调D.颂歌

答案：ABC

9.以下音乐家与他们的国籍对应正确的有（）

A.贝多芬-德国B.莫扎特-奥地利C.德彪西-法国D.柴可夫斯基-俄罗斯

答案：ABCD

10.音乐欣赏的方法有（）

A.听B.唱C.想D.说

答案：ABCD

三、判断题

1.音乐中的节奏是指音的长短和强弱有规律的组合。（）

答案：对

2.钢琴属于民族乐器。（）

答案：错

3.大调式的主音与其上方三度音构成大三度。（）

答案：对

4.《命运交响曲》是莫扎特的作品。（）

答案：错

5.戏曲是中国传统的戏剧形式，包含唱、念、做、打等多种表演手段。（）

答案：对

6.音符的时值越长，音就越高。（）

答案：错

7.重音记号“＞”表示在演唱或演奏时要加强这个音。（）

答案：对

8.爵士乐起源于非洲音乐，是一种极具特色的音乐风格。（）

答案：对

9.中国民族音乐只包括民间音乐。（）

答案：错

10.音乐作品中的速度变化可以表达不同的情感和意境。（）

答案：对

四、简答题

1.简述音乐中节奏与节拍的区别与联系。

节奏是指音的长短和强弱的组合方式，它更侧重于音的时间长短变化；节拍则是有强有弱的相同时间片段，按一定规律循环重复。节奏是节拍的具体形态，节拍为节奏提供了基本框架。例如在2/4节拍中，节奏可以有多种变化组合，如XX|XXXX|等，节拍规定了每小节两拍的基本规律，节奏在这一框架内展现丰富变化。

2.列举三种中国民族乐器，并简要介绍其特点。

二胡，拉弦乐器，音色柔美、表现力强，可演奏出悠扬婉转或激昂悲愤的旋律，两根弦能通过不同指法和弓法变化产生丰富音效。琵琶，弹拨乐器，音域宽广，演奏技巧多样，既能演奏气势磅礴的大曲，也能表现细腻柔和的小曲。古筝，弹拨乐器，有二十一弦等多种规格，音色典雅，通过按弦等手法可产生独特韵味，常用于演奏古典曲目和具有民族风格的乐曲。

3.简述音乐欣赏对中学生的重要意义。

音乐欣赏能丰富中学生的情感体验，不同风格音乐能引发各种情感共鸣，使情感世界更细腻。可提升审美