数控设备应用与维护专业课程标准汇编.PDFVIP

数控设备应用与维护专业

课程标准汇编

整理：黄晓敏

2014年07月

目录

《机械制图》课程标准1

《公差配合与测量技术》课程标准12

《液压与气动控制》课程标准24

《机械设备的数控化改造》课程标准36

《机械设备维修技术》课程标准47

《设备状态监测及分析》课程标准56

《数控机床故障诊断与维修》课程标准65

《数控机床电气控制》课程标准81

《PLC应用技术》课程标准97

《机械工程设计基础》课程标准111

《零件切削加工与工艺装备》课程标准122

《数控加工编程及操作》课程标准133

《车工实训》课程标准148

《铣工实训》课程标准157

《磨工实训》课程标准167

《数控车实训》课程标准177

《数控铣实训》课程标准187

《机床装调实训》课程标准195

《数控线切割、电火花成型操作实训》课程标准200

2

《机械制图》课程标准

课程代码课程类别：职业基础知识课程

课程学分：8计划课时：133

适用专业：数控设备应用与维护

一、课程概述

（一）制定依据

本标准依据《制图员国家职业标准》和《数控设备应用与维护专业人

才培养方案》而制定。

（二）课程的性质与地位：

本课程是《数控设备应用与维护》专业必修的职业基础知识课程。本

课程主要学习现代制造业中数控设备应用与维护专业技术人员必备的工程

图样绘制与识读、产品零部件的测绘技能及计算机二维绘图的基本操作。

该课程在数控设备应用与维护专业教学和实践工作之间起着承前启后的桥

梁作用，该课程的实践教学部分是培养数控设备应用与维护专业人才过程

中重要的技术基础环节。该课程与本专业其他相关课程之间的关系如下表

所示。

序号同期课程名称为本课程支撑的主要能力

1机械工程数学应用解析几何和立体几何原理分析立体表面交线

计算机绘图应具备的文字、文档、信息等基本操作知

2计算机操作基础

识

序号后续课程名称需要本课程支撑的主要能力

1机械设计基础识读与绘制二维零部件图

2公差配合与测量技术识读与绘制二维零部件图

3机械制造技术识读与绘制二维零部件图

4液压与气动控制识读与绘制二维零部件图

（三）课程设计思路

1

课程以企业数控设备应用与维护技术人员实际工作过程为导向，以典

型产品的图样表达及典型的工作任务作为课程体系，对重点知识构架进行

了重组。整个学习过程突出了职业性、实践性和实用性的特点。教学知识

点从对国家标准图样的认识、零件的基本视图绘制到装配体测绘逐渐深化；

教学过程由手工绘图到计算机绘图循序渐进；教学模式从参观学习、模拟

作图、读绘学习活动到设计制作相关模型等多样化；学习过程鉴定和综合

考评相互结合形成较完整并实用的课程评价体系。全线贯穿了与企业工作

者实作技能相适应的学习过程。

本课程设计特点是：理念创新，内容规范，结构合理，形式多样，方

法灵活，考评完整。

（四）课程内容选取依据

本课程是根据企业对数控设备应用与维护专业人才的职业岗位需求

和各级劳动部门的就业指导中心制定的对行业技术人员所应达到的读、绘

图职业能力标准为依据改革开发的。

二、课程目标

（一）总目标

1)培养学生对机械产品图