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高一下学期第二学期班主任工作参考总结（通用）

高中学期第二学期班主任工作总结

这学期，我接着担任年度五年级的班主任。高年级是为高考奠定根底的重要阶段。回忆第一学期班主任的工作，我能够承担起对学生，学校和家长负责的原则，记住教学生人性化和学习的两个主题，并结合实际情况学校和班级开展工作。这个过程既欢乐又痛苦。结果更加充实和有效。本学期工作的要点总结如下：

一是做好学生思想教育工作，把好事教给别人。任何学生，我们必须首先教他们成为一个人的真相。缘故特别好，他们将在余生中受益。因而，我充分利用每周上课时间，分析一周内课堂上存在的咨询题，指出学生的缺乏，说明真相，说明真相，并提出相应的要求;利用学生的所有时机。让人们做事的教育。特别是要加强对未成年人的思想教育，要求他们学习成为人的真理;努力营建和谐，健康，向上和谐的课堂。

其次，正常工作获得了比拟明显的成效。为配合学校的行为标准来开展教育，通过上学期的努力，学生根本上能够严格要求本人的修饰。学生能够恪守严格的休假制度，不会缺课。能够做好课堂和眼保健操;当我遇到一位老师时，我也能够在大部分时间打个招呼。

第三，做好学生的学习。读书特别好，学习学习是学生在学校最重要的目的。特别是关于一岁的学生来说，还有时间离开高考，而这一次关于他们掌握根底知识特别重要。因而我试着促进学生学习：

1.努力营建良好的学术风格。依照不同的每周学校日历，学生应该以他们的办法为动力。他们应该不断学习，要求他们不断反思本人，反思近来的得失，并提出相应的措施。处理缺点，以不断进步。

2，加强与部门老师的交流，配合老师的老师，将班主任，师生分类，制造美妙的将来。特别是在中期和期末考试中，加强与部门老师的合作，共同审查期末的工作，并要求协调部门的老师安排审查时间各部门之间要防止各部门争夺抢夺。时间的现象。

3，经常表扬努力学习，学习进步的学生。及时鼓舞勤奋的学生，并呼吁其他学生向他们学习，以建立一个强大的学习气氛。同时，在中期考试中获得优良成绩和进步的学生将获得及时的奖励。

4，经常与学生交谈。不管是好学依然一般学生，我都能够随时与他们交谈并鼓舞他们获得进步。关于擅长学习的学生，我经常鼓舞他们将其提升到一个新的水平，并关注他们的其他开展。关于正在学习的学生，我能够鼓舞他们获得进步。关于后进生者，他们需要在正确的学习态度的根底上努力工作。特别是关于学生的学业咨询题，在中期考试后，我有计划与班上的每个同学交流并给他们一些建议。

5.加强与家长的沟通和沟通。关于表现较好的学生，他们能够与父母沟通，表扬他们的小孩，并要求他们接着配合学校的工作;关于表现不佳的学生，他们还能够要求父母在必要时共同治理和治理小孩。

第四，努力创立民主阶级集体。通过公开宣传，同意学生选择满意的班干部，使班干部真正发挥学生治理学生的作用，班主任必须培养班干部。学生和班干部能够查阅特别多事情。生活委员会成员将收取自我治理费用，并定期披露课程的收入和支出。

以上是我对本学期班主任工作的总结和回忆。所以，在治理课程的过程中仍然存在一些缺点。我会接着提高本人，打破本人，努力提高本人的水平，努力成为一名合格的班主任。