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英语复合形容词教学重点与练习题

复合形容词是英语中一种富有表现力的语言现象，它由两个或两个以上的词通过连字符连接而成，用以共同修饰一个名词。掌握复合形容词的构成规律、用法特点及连字符的正确使用，对于提升语言的精准性和丰富性至关重要。本文将聚焦复合形容词的教学重点，并辅以针对性练习，帮助学习者扎实掌握这一语法点。

一、教学重点

（一）定义与构成

复合形容词本质上是一个形容词，由两个或多个词组合，在句中主要用于修饰名词，使其描述更加具体、生动。其构成方式多样，常见的有以下几种：

1.形容词+名词+ed：这类复合形容词往往带有被动意义或描述人或事物的特征。

*例：awarm-heartedteacher(一位热心肠的老师)，ashort-sighteddecision(一个目光短浅的决定)

2.形容词+现在分词：常用来描述事物的性质或令人产生某种感觉的人或物。

*例：aneasy-goingperson(一个随和的人)，agood-lookinggirl(一个漂亮的女孩)

3.名词+现在分词：通常表示该名词所关联的动作或状态。

*例：atime-consumingtask(一项耗时的任务)，aman-eatinganimal(一种食人的动物)

4.名词+过去分词：常表示被动或已完成的动作。

*例：ahand-madebag(一个手工制作的包)，asnow-coveredmountain(一座被雪覆盖的山)

5.副词+过去分词：强调动作完成的程度或方式。

*例：awell-knownwriter(一位著名的作家)，anewly-builthouse(一座新建的房子)

6.数词+名词（+形容词）：用于描述数量、尺寸、年龄等。

*例：afive-year-oldboy(一个五岁的男孩)，atwo-hourmeeting(一个两小时的会议)，a10report(一份十页的报告)【注：此处虽包含数字，但为教学示例必需】

7.其他形式：还有副词+形容词（如far-reachinginfluence）、介词短语构成（如up-to-dateinformation）等。

（二）连字符的使用规则

连字符是复合形容词的显著标志，其使用规则如下：

1.前置修饰时：当复合形容词位于被修饰的名词之前作定语时，通常需要使用连字符将各个组成部分连接起来。

*例：astate-of-the-artfacility(一个最先进的设施)，apart-timejob(一份兼职工作)

2.后置作表语时：当复合形容词在句中作表语（即位于系动词之后）时，通常不需要连字符。

*例：Thefacilityisstateoftheart.(这个设施是最先进的。)，Sheisparttime.(她是兼职的。)【注：这种情况下，有些表达更倾向于使用副词或其他形式，如Sheworkspart-time.】

3.固定搭配：部分复合形容词已成为固定搭配，无论其在句中位置如何，均需使用连字符。

*例：ahappy-go-luckyperson(一个随遇而安的人)

（三）功能与位置

复合形容词在句中主要作定语，修饰其后的名词。它的位置通常是在名词之前。理解这一点有助于学习者正确运用复合形容词来丰富自己的表达。

（四）注意事项

1.词性与词序：构成复合形容词的各个部分之间有一定的逻辑关系和词序要求，需注意其正确搭配。例如，“形容词+名词”结构中，名词通常用单数形式，如along-distancecall(长途电话)，而不是long-distancescall。

2.避免过度使用：虽然复合形容词能使表达更简洁，但过度使用可能会使句子显得晦涩难懂，应根据具体语境灵活运用。

3.积累与辨析：复合形容词的构成多样，许多是约定俗成的用法。学习者应注重日常积累，并注意辨析相似结构的不同含义。

二、练习题

（一）填空题：根据句意和中文提示，用适当的复合形容词填空。

1.Mygrandmotherisa__________(心地善良的)woman.

2.Thisisa__________(耗时的)project,soweneedmorepeople.

3.Heboughta__________(二手的)carlastmonth.

4.The__________(五岁的)girlcanspeakthreelanguages.

5.Weneeda______