2025 人教版小学一年级上册道德与法治风儿轻轻吹试题及答案.docVIP

2025 人教版小学一年级上册道德与法治风儿轻轻吹试题及答案.doc

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2025人教版小学一年级上册道德与法治风儿轻轻吹试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.风是()形成的。

A.自然现象B.人为制造C.凭空出现

答案:A

2.以下哪个季节风比较大?()

A.春季B.夏季C.冬季

答案:C

3.不能借助风力做的事情是()

A.放风筝B.洗碗C.帆船航行

答案:B

4.风可以帮我们()

A.洗衣服B.吹干头发C.写作业

答案:B

5.下列哪种现象不是风造成的()

A.树叶晃动B.雪花飘落C.红旗飘扬

答案:B

6.风有时候会给我们带来()

A.快乐B.烦恼C.以上都是

答案:C

7.哪种风是轻轻的,让人感觉很舒服()

A.微风B.狂风C.台风

答案:A

8.我们能通过()感受到风。

A.眼睛看B.耳朵听C.以上都可以

答案:C

9.风车转动是因为()

A.风B.人推动C.电力

答案:A

10.以下适合在有风天气做的活动是()

A.跳绳B.踢毽子C.放纸飞机

答案:C

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.以下哪些能证明风来了()

A.树枝摆动B.水面起波纹C.灰尘飞扬

答案:ABC

2.风给人类带来的好处有()

A.传播花粉B.发电C.吹干衣服

答案:ABC

3.下面哪些物品可以借助风力运动()

A.气球B.竹蜻蜓C.风筝

答案:ABC

4.风有不同的状态,比如()

A.微风B.大风C.狂风

答案:ABC

5.人们利用风做的事情有()

A.晾晒粮食B.扬帆远航C.风力发电

答案:ABC

6.风会影响()

A.天气B.植物生长C.我们的出行

答案:ABC

7.能感受风的方法有()

A.用皮肤感受B.观察周围事物变化C.听声音

答案:ABC

8.以下哪些是风带来的灾害()

A.台风掀翻房屋B.沙尘暴C.微风拂面

答案:AB

9.风可以帮助()

A.种子传播B.吹干头发C.让火燃烧更旺

答案:ABC

10.不同季节的风特点不同,夏天的风()

A.有时很凉爽B.有时很闷热C.很冷

答案:AB

三、判断题(每题2分,共20分)

1.风是看不见摸不着的,所以不存在。()

答案:×

2.只有在户外才能感受到风。()

答案:×

3.所有的风对我们都是有益的。()

答案:×

4.我们可以根据风旗的飘动判断风的方向。()

答案:√

5.冬天的风比夏天的风更温暖。()

答案:×

6.放风筝时需要有风。()

答案:√

7.狂风不会对我们的生活造成影响。()

答案:×

8.风可以让晾晒的衣服干得更快。()

答案:√

9.树叶不动的时候一定没有风。()

答案:×

10.我们可以用风车来感知风的大小。()

答案:√

四、简答题(每题5分,共20分)

1.请说出两种能感受风的方法。

答案:用皮肤感受风的吹拂;观察树枝、树叶的摆动来感受风。

2.风给我们生活带来哪些好处?

答案:能传播花粉帮助植物生长;可用于风力发电;能吹干衣服;还能让我们放风筝等获得快乐。

3.怎样根据生活中的现象判断风的大小?

答案:微风时树叶微动,炊烟轻飘;大风时树枝摇晃,尘土飞扬;狂风时能吹倒物品,破坏建筑等。

4.举例说说人们利用风做了什么?

答案:利用风扬帆让船航行;用风车提水灌溉;利用风力发电,为生活提供电力。

五、讨论题(每题5分,共20分)

1.在大风天气出门,我们需要注意什么?

答案:要远离广告牌、大树等,防止被吹落的物品砸伤;走路要小心,避免摔倒;骑车要注意安全,逆风时不要勉强骑行。

2.风有时候会给我们带来灾害,我们应该如何应对?

答案:提前关注天气预报,做好防范。如台风来前关好门窗,准备应急物资;沙尘暴时尽量不出门,出门戴口罩等。

3.假如没有风,我们的生活会有什么变化?

答案:衣服很难晾干;植物花粉难以传播,影响生长;不能放风筝、帆船航行;风力发电无法进行,生活用电受影响。

4.说说你知道的和“风”有关的游戏,并讲讲玩法。

答案:如放风筝,将风筝线放开,迎着风奔跑,让风筝借助风力飞起来;还有吹泡泡,用泡泡器蘸泡泡水,对着风轻轻吹气,吹出泡泡。

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