2026届重庆市康德高三9月调研“我是谁——身份认同”审题立意及范文.docx

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2026届重庆市康德高三9月调研

“我是谁——身份认同”审题立意及范文

真题+审题方法与技巧+审题立意+素材积累+写作提纲+范文导写及批注+主题拓展

【2026届重庆市康德高三9月调研测试】

三、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“帝高阳之苗裔兮”,申明的是楚贵族源于华夏的血脉认同;“乡音无改鬓毛衰”,承载着游子忠于故土的文化认同;而一句“我是x中人”的誓词,彰显的则是学子烙印于身的集体认同……不同的身份认同,穿越时空,共同回答了“我是谁”这一永恒的生命之问。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套

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