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2025年幼儿口语情境考试题及答案

一、单项选择题

1.幼儿在讲述“我喜欢的小动物”时，能清晰说出小动物的外形特征，但说不清楚它的生活习性，这体现了幼儿口语表达在哪个方面的特点？

A.连贯性B.完整性C.准确性D.逻辑性

答案：B

2.教师创设“超市购物”的情境，让幼儿扮演顾客和收银员交流，这主要是为了锻炼幼儿的（）

A.独白语言B.对话语言C.书面语言D.内部语言

答案：B

3.幼儿在讲故事时，把“小兔子”说成“小底底”，这属于（）问题。

A.语调B.词汇C.语法D.发音

答案：D

4.为了提高幼儿的口语表达能力，教师组织“小小播报员”活动，每天请一名幼儿在全班面前播报新闻，这有助于发展幼儿的（）

A.前语言思维B.对话语言C.独白语言D.书面语言

答案：C

5.幼儿在描述图片内容时，说“太阳大大的，天上有小鸟飞，地上有小花”，这反映出幼儿口语表达的（）特点。

A.丰富性B.简单性C.生动性D.形象性

答案：B

6.以下哪种情境最有利于幼儿口语的发展（）

A.安静的图书馆B.热闹的幼儿园操场C.封闭的房间D.嘈杂的工厂

答案：B

7.当幼儿表达“我要那个玩具，不给我就哭”时，教师正确的回应方式是（）

A.直接给幼儿玩具B.不理会幼儿C.引导幼儿用更礼貌、完整的语言表达需求D.批评幼儿

答案：C

8.幼儿在集体活动中不敢大声发言，教师应该（）

A.强迫幼儿发言B.多给幼儿创造发言机会并给予鼓励C.忽视这种情况D.让其他幼儿嘲笑他

答案：B

9.幼儿在讲述自己的经历时，常常出现颠倒顺序的情况，这是因为幼儿口语表达（）不足。

A.流畅性B.逻辑性C.丰富性D.生动性

答案：B

10.在“过家家”游戏中，幼儿模仿妈妈照顾宝宝，用温柔的语气说话，这体现了幼儿对（）的学习。

A.语音B.词汇C.语调D.语法

答案：C

二、多项选择题

1.以下属于幼儿口语情境教学常见的情境类型有（）

A.生活场景情境B.故事表演情境C.问题解决情境D.科学实验情境

答案：ABC

2.提高幼儿口语表达准确性可以从哪些方面入手（）

A.纠正发音B.丰富词汇C.规范语法D.提升语调

答案：ABC

3.创设幼儿口语情境时应遵循的原则有（）

A.趣味性原则B.真实性原则C.启发性原则D.随意性原则

答案：ABC

4.以下哪些方法可以激发幼儿在口语情境中的表达欲望（）

A.给予奖励B.创造轻松氛围C.设置悬念D.批评指责

答案：ABC

5.幼儿口语情境教学对幼儿发展的作用包括（）

A.提高口语表达能力B.增强社会交往能力C.培养想象力D.提升书写能力

答案：ABC

6.在“医院看病”的口语情境中，幼儿可能会用到的词汇有（）

A.医生B.打针C.吃药D.火车

答案：ABC

7.教师在幼儿口语情境教学中的角色有（）

A.情境创设者B.引导者C.倾听者D.旁观者

答案：ABC

8.幼儿口语表达的特点包括（）

A.简单性B.形象性C.逻辑性强D.连贯性好

答案：AB

9.为了让幼儿更好地适应口语情境，教师可以提前做的准备有（）

A.讲解相关知识B.提供道具C.组织排练D.让幼儿自由发挥

答案：ABC

10.培养幼儿口语表达连贯性的方法有（）

A.引导幼儿按顺序描述事物B.鼓励幼儿多说完整句子C.让幼儿背诵文章D.组织幼儿进行对话练习

答案：ABD

三、判断题

1.幼儿口语情境教学只需要注重情境的趣味性，不需要考虑真实性。（）

答案：错误

2.只要让幼儿多听故事，口语表达能力自然就会提高，不需要专门创设情境。（）

答案：错误

3.幼儿在口语表达中出现语法错误是正常现象，教师不用纠正。（）

答案：错误

4.创设口语情境时，情境越复杂对幼儿口语发展越有利。（）

答案：错误

5.幼儿在口语情境中能够更好地理解和运用所学词汇。（）

答案：正确

6.教师在幼儿口语情境活动中应该主导整个过程，不让幼儿有自主发挥的空间。（）

答案：错误

7.幼儿口语表达的生动性主要体现在词汇的丰富上。（）

答案：错误

8.为了锻炼幼儿口语，应该让幼儿多进行独白语言练习，少进行对话语言练习。（）

答案：错误

9.口语情境教学可以帮助幼儿提高在