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部编版高中语文选修中册;使学生了解《屈原列传》的作者司马迁及作品背景，掌握文章的主要内容与结构。
引导学生分析屈原的生平和思想，理解屈原的爱国情操和坚贞不屈的精神。
教授学生理解并运用文言文的基本语法和词汇，提高文言文阅读能力和鉴赏水平。
通过小组讨论和角色扮演等方式，培养学生的合作与交流能力。
通过学习屈原的生平事迹，引导学生树立正确的价值观和人生观，追求真理和正义。;;认识屈原;;端午节与屈原;;;;;;;;;;课文讲解;课文讲解;课文讲解;;巩固练习;巩固练习;(四)屈原投江是积极的还是消极的，同学们有什么看法呢?;课堂总结;课堂总结;课堂总结;作业布置;谢谢观看
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