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青岛版八年级数学期末考试试题集

同学们，转眼间一个学期的学习即将结束，期末考试的脚步也日益临近。这份试题集旨在帮助大家回顾本学期所学的重点知识，熟悉考试题型，检验学习成果，并为即将到来的期末考试做好充分准备。本试题集严格依据青岛版八年级数学教材及课程标准的要求编写，力求覆盖本学期核心知识点，题型多样，难度适中，希望能对大家有所裨益。

在使用这份试题集时，建议同学们模拟真实考试环境，设定相应的答题时间（本卷建议答题时间为90分钟），独立完成。答题完毕后，再对照参考答案进行自我批改，仔细分析错误原因，查漏补缺。对于未能掌握的知识点，要及时回归教材，加强复习。记住，每一次练习都是一次进步的机会，关键在于用心去做，用心去悟。

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是()

A.等边三角形B.平行四边形C.矩形D.等腰梯形

2.若一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形是()

A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形

3.函数\(y=kx+b\)(k,b为常数，且\(k\neq0\))的图像经过第一、二、四象限，则k,b的取值范围是()

A.\(k0\),\(b0\)B.\(k0\),\(b0\)

C.\(k0\),\(b0\)D.\(k0\),\(b0\)

4.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是()

A.对边平行且相等B.对角相等

C.对角线互相平分D.对角线互相垂直

5.若点A(x?,y?)和点B(x?,y?)都在一次函数\(y=-2x+3\)的图像上，且\(x?x?\)，则y?与y?的大小关系是()

A.\(y?y?\)B.\(y?=y?\)C.\(y?y?\)D.无法确定

6.下列计算正确的是()

A.\(\sqrt{2}+\sqrt{3}=\sqrt{5}\)B.\(\sqrt{2}\times\sqrt{3}=\sqrt{6}\)

C.\(\sqrt{8}\div\sqrt{2}=4\)D.\((\sqrt{3})^2=6\)

7.如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC,BD相交于点O，若AC=8，BD=6，则边AB的取值范围是()

A.\(1AB7\)B.\(2AB14\)

C.\(6AB8\)D.\(3AB4\)

（此处应有图：一个平行四边形ABCD，对角线AC、BD交于点O）

8.某中学随机调查了部分学生，了解他们一周的体育锻炼时间，结果如下表所示：

|锻炼时间（小时）|5|6|7|8|

|人数|10|15|20|5|

则这组数据的众数和中位数分别是()

A.7,6.5B.7,7C.20,7D.5,6.5

9.下列命题中，真命题是()

A.对角线相等的四边形是矩形

B.一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形

C.四边都相等的四边形是正方形

D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形

10.一次函数\(y=ax+b\)与\(y=cx+d\)的图像如图所示，则关于x,y的方程组\(\begin{cases}y=ax+b\\y=cx+d\end{cases}\)的解是()

A.\(\begin{cases}x=1\\y=2\end{cases}\)B.\(\begin{cases}x=2\\y=1\end{cases}\)

C.\(\begin{cases}x=-1\\y=-2\end{cases}\)D.\(\begin{cases}x=-2\\y=-1\end{cases}\)

（此处应有图：两条直线相交于点(1,2)）

二、填空题(本大题共8小题，每小题3分，共24分)

请将答案直接填写在题中的横线上。

11.若二次根式\(\sqrt{x-3}\)有意义，则x的取值范围是________。

12.已知正比例函数\(y=kx\)的图像经过点(2,